26030 黎敏
文/图 菲比·吉尔曼 译 宋珮
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“当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝制了一条奇妙的毯子……”“毯子又舒服、又保暖，还可以把恶梦通通赶跑。不过约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了”。有一天妈妈觉得它破旧了，想把他扔了，约瑟多着急啊，他赶紧说“爷爷一定有办法”，爷爷拿起了毯子翻过来，又翻过去，咯吱咯吱地剪，说“这块料子还够做……”，于是嘛，变出了一件奇妙的外套，约瑟多高兴啊，穿上它，开心地跑出去玩了。
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不过，他逐渐长大，外套也旧了，妈妈又说“该把它丢了！”，约瑟又着急了，他说“爷爷一定有办法”……故事在这样复沓中进行，爷爷又先后咯吱咯吱地“变”出了“背心”“领带”“手帕”“纽扣”……不管怎么变老变旧，爷爷总是有办法让约瑟心爱的毯子留在他的身边，陪伴他长大。
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最后，约瑟不小心把纽扣给丢了，约瑟着急死了，“找遍了所有的地方，就是找不到纽扣”，爷爷也难过地摇摇头。第二天，约瑟去上学，他在纸上刷刷刷地写起来“这些材料还够…… …… 写成一个奇妙的故事”。
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毯子越变越小，一直到纽扣也终于不见了，但是爷爷的“爱”和“生活的智慧”已融在他的成长里，他也学会了爷爷的“把生活中的困难”变成爱的美好，把纽扣的丢失变成了“奇妙的故事”！
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在讲这本绘本时，我运用了共情体验，让小朋友和我一起说:“这块料子还够做......”当当当一下翻过来，运用巧妙提问，问小朋友们够做什么？回答我外套、背心、领带、手帕、纽扣。期间用预测推理让小朋友们猜一猜剪下去的布料去了哪里？让他们找一找。后面猜一猜老鼠一家用布料做了什么？
后面做了拓展延伸让小朋友们回家把写过字的A4白纸背面拿来画画，画一画外套，背心，领带。
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