3月15日有幸参加了学校组织的心理讲座，感受颇深，这次讲座没有让人乏味的气息，满满的都是干货。
通过角色扮演让我们体会命令式语言和启发式语言对孩子的影响，真真是我们每天都要面对的事情，让我们感受到语言的魅力，说话的方式不同，效果不同，以前也是真体会到，特别是在儿子身上，命令他干什么，要求他做什么，都是有点不服气，总想反驳，而后来从侧面启发反而会好点。
接下来我们明确认识了表扬和鼓励的区别，记得朱老师说，表扬是给你一颗糖，我们都知道糖吃多了反而不好；而鼓励会让孩子更加自信，负责任……所以适当的表扬，多一点鼓励，是孩子养成良好的习惯，有一个健康的心理是很重要的。
最后我们一起认识了一个手势，就是手指的开合表达大脑的张开和关闭，启示我们要控制情绪，适时关闭动物大脑……
学生是独立的人，是有自己的思想的个体，所以心理健康是未来发展的基础，今后的日子我们也会更多关注学生的心理，调整好自己的心态，走好今后的每一步，加油！
