原书内容：
完成今天的指定阅读范围。根据点读要求完成今天的笔记。
阅读思考点滴：
【信息捕获】
关键词：逃离
事件：自杀前一个月
人物：詹姆斯，内斯，玛丽琳，莉迪亚，杰克
【深入理解】
1莉迪亚学车的动机是；学好车，就可以到任何地方，可以逃离现在的家庭。，杰克与莉迪亚的相处，他想让莉迪亚只转告内斯他不是坏人。玛丽林与莉迪亚的对话，你的人生完全取决于你，你能做你想做的任何事，前提是等他死了以后，她只希望玛丽琳记住这些，表达方式有误，让莉迪亚加深误会更加绝望。
2内斯接到哈佛学校的通知，莉迪亚知道他会离开，也加上了莉迪亚离开这个家庭的想法。詹姆斯送了莉迪亚一条项链，让她看到一件美好的事情。
3莉迪亚想逃离这种环境的征兆，可以预见，当预期与现实严重不符，直接造成心理压力。
【系统思考】
运用：当没有倾诉的对象，可以通过写日记，记录眼前发生的事情，对这事件进行分类排序，找出其中的规律，也是一种解压方式。我从初中一直写到现在的日记，也是救了我一命，。
优化：日记写客观客观具体的事，如果可以的话，多平台公开，靠这种定量积累，也是获得影响力与信任的一种方式，甚至可以赚钱。
