今天是2018年6月24日，今天天气很炎热，东北进入了一个燥热的时间，我向大家分享一本小书：《用脑赢世界—受益一生的逻辑思维课》。
市面上，有关逻辑思维的好书很多，这本书最大的优点是书很薄，并且作者写的足够通俗易懂。
作者西村克己是日本逻辑思考大师，在项目管理、经营战略、战略性思考方面都有着卓越不凡的思考。
作者认为：逻辑思维就是思考时条理明确、客观，内容毫无矛盾。
一：养成基本逻辑思维
逻辑思维有三个要点，“为什么这么做”、进行简单的思考、要边想边写。在实际操作中，我们可以如下去做：
1:写下标题，明确思考目的
当思路混乱如麻，面对大量的事实和数据，不知道从何入手，这时可以尝试着写下标题，用最简洁的语句写出标题，会提高你的注意力，让逻辑思维从你的头脑中开始扬帆起航。
2：要时刻保持头脑冷静，逻辑思维偏爱沉静
焦虑是逻辑思维的大敌，焦虑的时候强行思考可能犯下如下错误：陈述的理由跳跃、脱节；这时硬要加上自己主张而容易出现歪理邪说；无法集中精神，思考力不足，影响思考的效率。
在历史上，为了不犯战略上的错误，不擅长用兵的曾国藩让自己保持冷静的方法就是：“结硬寨、打呆仗。”
他所统率的湘军每到一处便修墙挖壕、安营扎寨、步步为营，将进攻任务变成防守任务，一点点地蚕食着太平天国控制的区域，是为步步为赢，达到“致人而不致于人”的目的，这便是“结硬寨”，很重视扎营与守营。
湘军攻城经常性地用时整年，而不是两三个月，通过挖壕沟围城，断敌粮道、断敌补给，有必要时进行围敌打援，方法很笨，但非常有效，这就是“打呆仗”。
当时，有很多非常好的追敌时机，曾国藩一律放弃，一直保持冷静，最后终于赢得了战争。
这个例子有一些极端，在这个快节奏的时代可能不一定要做到，但是保持冷静进行逻辑思考是成功的一个重要因素。
3：区分事实和判断
很多人非常喜欢逻辑思维，但是却不清楚逻辑思维最有用的思路就是先分清什么是事实、什么是判断。
事实就是任何人都无法否定的事情，是客观的。而判断是指个人的意见或者推论，是主观的。
比如，桌子上有一瓶水，这个是客观的；桌子上的水喝起来很甜，这就是主观的。
时刻保持一个良好的习惯，抛开有色眼镜，冷静的将客观与主观分别开来，才能更好的就行逻辑思维。
二：用逻辑思维让你的言谈有理有据
作者在书中很有意思的一点：他将运用逻辑思维说话分为了三个层次，而在书中只介绍了初级和中级两种。
1：逻辑思维的初级说话术
运用逻辑思维让自己说话简明扼要、通俗易懂，需要注意6个要点。
（1）要注意一句话只传达一句信息；
（2）不要拐弯抹角，清晰的表明你的意思，直截了当的表达；
（3）保持思路清晰、有逻辑性；
（4）顺其自然的用关联词串起说话的内容；
（5）将事实和意见明确的分离开来，提出的数据如果不是事实，就会欠缺说服力；
（6）用具体事例进行补充说明。通过展示具体的例子，将意思传达给听者。
2：逻辑思维的中级说话术
学会进行逻辑性交谈的基本方法，成为一个不畏惧交谈的人。
（1）找到对方说话的潜台词
交流就是说话的接发球。
交流是一种双向的交换信息方式，如果交流顺畅，双方往往能了解彼此的思考方式。接到对方发来的球，就一定要找到对方期待的点，这样才能让彼此心灵产生共鸣。
（2）倾听是成为交流高手的必由之路
倾听也是逻辑性交谈的一部分，你得先判断这段对话对方的模式，并且用心去听。
例如，女方向男性倾述苦恼时，很多时候似乎并不是为了向对方寻求解决方案，很多男性往往会打断女性的话语，试图提出解决方案。
逻辑性思维交谈不是上来就讲大道理，而是要先认真倾听，去了解对方内心的需求。
（3）善用提问，打开对方的心扉
当你为话题发愁时时，用开放式提问和封闭式提问让它顺利展开。比如可以装作不经意的提出“有没有好办法”之类的问题，让对方参与到谈话当中来。
也可以用“A和B哪一种问题更好”这样的问题，让对方做出选择，提高对方的参与意识。
三：用逻辑思维进行均衡思考，把握全局
1：先宏观后微观
局部优化做得再好也比不上整体优化。
拥有理性头脑的人常常会陷入局部优化的误区，只看到局部就进行逻辑判断，很容易妨碍到逻辑思维。先从事物的宏观入手，之后再往微观展开。所谓宏观，指的是全体或者概要。所谓微观，指的是局部、细节、个体。
2：先水平后垂直
与先宏观后微观类似的思考模式叫先水平思考后垂直思考。所谓水平思考就是大范围、浅层次的对特点部分就行分析。垂直思考则是对特点部分就行深度分析。这种思考的核心就是：对大局就行大体掌握，再找出优先级较高的重要部分，深入的挖掘下去。
3：巧用MECE原则，降低思维的遗漏和重复
在麦肯锡思想当中，最为有名的一个原则就是MECE原则，而这个方法被很多日本逻辑大师深深推崇。MECE就是相互对立、完全穷尽，意思就是毫无遗漏或者重复的状态，这个方法有助于帮助人们系统的把握全体。
最简单最常用的MECE方法就是，思考“正反”、“表里”、“内外”、“积极因素和消极因素”、“硬件与软件”等问题，通过思考事物的对立面来发现思维的死角。
