周四故事：
A对B说：“我要离开这个公司。我恨这个公司！”
B建议道：“我举双手赞成你报复！ 破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。 ” A问：？？？
B说：“如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这 些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。”
A觉得B说的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多的忠实客户。
再见面时B问A：现在是时机了，要跳赶快行动哦！
A淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。
其实这也正是B的初衷。一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得到， 让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。
拆解者：
故事主人公：
冲突：
（1）渴望：
（2）障碍：
行动：
情感：
展示：
结局：
（1）情理之中：
（2）意料之外：
故事类型：
故事说明的道理或观点：
适合听这故事的群体：
这个故事适用的情景：
你会给故事起的名字：
拆解者：
故事主人公：A、B
冲突：
（1）渴望：A渴望在公司被重用
（2）障碍：A由于某些原因对公司产生了情绪，纠结离不离开
行动：A向B吐槽，B建议A，等待最佳的时机离开公司，才是最狠的报复。最佳的时机是你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这 些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动
情感：B赞成A的要在最佳时机离开公司，让公司得到最大损失的想法
展示：两人对话的语言展示，表情（A淡然地笑）
结局：
（1）情理之中：A经过半年多的努力，拥有了不少忠实客户，即将被升职
（2）意料之外：B的初衷就是劝说A留下，积极工作，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。
故事类型：典型故事
故事说明的道理或观点：
你的价值到了某个程度，机会也会多起来，比如职场上，你的能力大于位置
学校班级里，老师评定标准之一是学生成绩，孩子的成绩上来被关注就多起来，资源也会倾斜
适合听这故事的群体：
①入职场不长，没被领导看见的人士
②渴望被领导看见，又工作上进不足的职场人
②想得到老师关注，成绩一般的孩子
这个故事适用的情景：
①升职不成功找你吐槽的朋友
②初中以上的孩子向你抱怨老师偏心，一直关注优等
你会给故事起的名字：
如何正确地“报复”老板？
职场“困兽之斗”
想被看见吗？
拆解者：雪
故事主人公：A和B
冲突：
（1）渴望：A想要获得在工作中大展拳脚的机会
（2）障碍：不被公司看中，处处受制，愤愤不平。
行动：
1.找B抱怨，要离开公司；
2.听从B的建议，成长自己，然后“报复”公司；
情感：
“我要离开这个公司。我恨这个公司！” ，郁郁不得志的，抱怨，愤怒，不甘心；
展示：淡然笑道，事业有成的自信之态；
结局：
（1）情理之中：A获得升值，不想不离开公司了；
（2）意料之外：B劝说的本来目的就是让A留下来，积极提升自我，才能获得机遇。而不是抱怨愤怒。
故事类型：典型故事
故事说明的道理或观点：
1.当遇到阻碍时，需要积极从自身出发，积极思考破解办法。而不是直接逃避，选择更换环境；
2.工作中，遇到类似升职发展困扰时，应考虑是不是自己付出不足，或能力不足。提升自我很有必要；
3.只有给企业创造更大的价值时，才能从企业中获得更多机会。
适合听这故事的群体：
1.期待升职加薪的职员群体；
2.在生活中，遇到困境的人；
这个故事适用的情景：
如何面对，工作，生活，学习中的困境；
你会给故事起的名字：
如何正确的“报复”你的老板
职场“困兽之斗”
价值和职位的思考
