古典老师的《拆掉思维里的墙》原书我还没看过，但之前在喜马拉雅里听过。里面最让人印象深刻的就是关于房子的观点，当时我觉得讲得很有道理，不过再看看自己走过的路，似乎又觉得人生的阶段不一样，关于买不买房一定没有标准答案的，还是根据自身情况来定的。正好上周私塾快乐驿站里有了大讨论，又再次听蔡叔的拆书，对本书又做了一些思考，决定记录下来，比如关于安全感。
关于安全感，我想说一切都是一个度的问题，不能过度追求“安全感”，要问问自己到底什么样的状态会觉得有安全感？举个例子，有的人说我账户里有几千块就有安全感了，有的人则觉得一定要有5位数的存款才能有安全感。用存款的数量来衡量，每个人的标准是不一样的。对于安全感，每人的感受一定不一样。在这里，有哪些思维的墙需要拆掉呢？
一、适当跨出安全区
安全感是一种感受，每个人有自己安全区域。很多人不会轻易跨出自己的安全区域，认为没有做过，或者不擅长的东西会一直得不到改观，于是经常会做一个“追随者”。
比如，电影院里上映新的影片了，他不会自主选择，也不会第一时间去看。他一定是在很多人讨论某一部电影不错的时候，才会去看。而有些人，喜欢做开拓者。电影院有上映什么，或者即将上映什么，会上网查询，会看豆瓣影评，然后根据自己的偏好选择是否进观看。这点区别的例子在我们的身边比比皆是。
再者，看一看身边的投资者，很多人都是听到周围的朋友说，某某买哪只股票赚钱了，于是就跟进，结果呢被套。因为他骨子里就是个追随者，谈不上自我学习与自主选择，恰恰就成了别人的韭菜。
以上的例子都说明，很多人习惯待在安全区。如果一味追求“安全”，反而变得“不安全”。作为追随者，可能就少了自我探索的乐趣，以及获得真正的收益。适当地走出来，也许世界会不一样。思想的藩篱需要被打破。
二、拥抱新事物，正确看待“经验的先入为主”
还一种缺乏安全感的表现是，很多人害怕接受新事物。例如，在我身边就有一个至今都还没有开通支付宝的同事，年龄也不过40岁左右。在周围的同事已经开通各种支付，他依然坚守在自己“安全”区域里。他总是会说“我不会呀。”
我所理解就是害怕，害怕新事物带来的固有行为习惯的改变，不愿意学习接纳新事物。
然而，在快速发展的电子支付时代，不会使用支付宝、微信支付，将会显得很尴尬，很多便利性就体验不到了。
同样，对待儿童的教育领域。在固有的思想里，不让孩子接触电子设备是近年来教育的通识。然而，前几天在得到听说里讲到最新的研究成果，设当接触并不会让孩子沉迷，反而是可以利用好工具学习。
说到底，任何情况都是一个度的问题。在如今读屏时代，没有人能够独善其中。拥抱新事物，拥抱互联网，上帝也许会为你打开另一扇窗。
引用得到里的一句话“从经验中学习是我们惟一的办法，舍此别无他途，但是如果以为经验必能将我们带来离真相最近的地方，就会陷入经验的自大，掉入过度拟合于过往经历的陷阱，而越是对过往经历过度拟合，对未来就越没有预测力。”
意思是，不能让以往的经验过度干扰到对未来。
得到专栏有一期音频提到“贝叶斯”推理工具，提到“在先的判断与新证据之间并不总是彼此独立的。如果你已经绝对相信上帝存在，那么无论出现什么新信息新证据，你总能找到让你舒服的解释。真正的贝叶斯人不这样。他们会尊重先入之见，因为它是一切新知的出发点，但又随时准备清空存量，以避免掉入这一陷阱。可惜这种人不够多。”
意思是，尊重经验，但出现了新信息又有用的时候，果断放弃既有的经验。
就拿育儿方面的知识来讲，有老的经验，也有新的方式方法出现，需要结合两者优点。
拆掉思维的墙，实际上就是告诉我们不要有思维定势，而要多角度进行深度思考，提高认知，以指导行动。
