比较咱们国家与美国的优劣不是本文的讨论范畴, 这个话题太宏大, 就不在此一一赘述了. 但带团老师的这般作为, 我不知道他是为了真的民主自由还是为了想吸引学生去美国读书牟利? 我想后者的可能性更大一点, 这样卑劣自私地打着民主自由的愰子, 向这些思想尚未成熟的初中生推销, 不得不让我们警惕这种所谓的游学的目的.
儿子暑假去了一趟美国游学, 不去不行, 因为他身边的同学都有类似经历, 我们家初一才去, 感觉都有点晚了. 由于是专业的旅行社老师带领, 又是和同校同级同学一起组团, 整个行程下来, 感觉儿子还是玩得挺开心的.十五天时间里, 将大半个美国走遍了, 虽然行程主要集中在美国一些知名院校如哈佛, 麻省理工等大学的校园免费参观,有点对不起这不菲的团费, 但只要儿子玩得开心, 也感觉物有所值了.
但我今天写这文章的目的当然不是介绍儿子的游学行程及他游学的感受, 而是在游学的过程中发生的一些小事, 让我感觉有些愤怒, 也感觉旅行社做得非常不地道!
儿子从美国回来后, 我们许久没见到自己的儿子, 心情肯定是兴奋的. 第二天,跟儿子吃饭时, 又问起儿子游学中的开心事情. 儿子感叹说如果在美国读书就好了, 他所寄宿的美国家庭的小孩读书非常轻松, 没有中国这么大的学习压力. 这一点我确实也是非常赞同的, 中国现行教育体制让所有小学生和中学生苦不堪言倒也罢了, 而且升学带来的压力及功能性教育给所有家长及学生都上了一道欲罢不能的紧箍咒. 儿子能想到这一点, 我觉得儿子眼界确实也开阔了, 至少能够自主比较出两种不同教育体制的优劣了!
接着儿子又跟我说:"老爸, 你努力一点, 让我去美国读高中好了!", 我当是儿子开玩笑的, 因为我们父子俩经常互相调侃一下, 于是我也不以为意. 不过在接下来的几天里, 儿子又两次跟我们说想去美国读高中, 游说我和老婆的支持, 我和老婆私底下还想, 儿子去了一趟美国, 怎么对去美国上学这么上心了? 因为我和老婆的观念就是儿子以后如果能拿到国外奖学金则就去国外上大学, 其它免谈.
于是乎, 在他又一次提及这事情时, 我好奇问儿子怎么现在突然这么想去美国上高中? 儿子一开始也只是重复强调美国上学如何如何好, 后来突然说起旅行社的带团老师跟他们讲过中国没有言论自由, 美国则有言论自由, 美国要比中国如何如何先进自由等等. 我并非愚昧的愤青, 美国比中国好一些也是正常的现象, 但我很好奇为什么老师会无缘无故跟他们谈这些? 儿子说, 带团老师经常晚上在他们宿舍跟同学们讨论这些话题, 主旨无非是中国诸般不好, 美国诸般如何好, 白天在景点时, 也是动辄说美国有民主自由等. 至此, 我终于明白儿子游学回来后那么想去美国上学的动机了, 估计就是有这种带团老师在十五天的游学行程中天天对他们进行传销式洗脑!
比较咱们国家与美国的优劣不是本文的讨论范畴, 这个话题太宏大, 就不在此一一赘述了. 但带团老师的这般作为, 我不知道他是为了真的民主自由还是为了想吸引学生去美国读书牟利? 我想后者的可能性更大一点, 这样卑劣自私地打着民主自由的愰子, 来向这些思想尚未成熟的初中生推销, 用心何其险恶!!! 希望其它家长看到此文后, 能警惕到这种国外游学的目的.
