5:25起床，叫儿子起床打卡，现在打卡已经要带上水印，显示时间，我们以前的招不灵了，什么招？
嘘！还是别问了。
我晚上晚睡，早晨起床特别困难，不磨蹭一会儿就觉亏待了自己，好久的心理建设才能睁开眼。这个毛病被网课早起打卡“新政”硬生生治好了，感谢网课，现在听到起床铃就“弹射出仓”，也挺好。
班主任的话还在耳边响：“家长在家干啥呀，就做个饭？早上把孩子叫起来，他读书你干会家务，不行吗？”
行，太行了！
他早起读书，我早起做饭，待到吃饭时，边吃边聊，吃完再喷一会儿。自从上上次周考，因为吃饭时间长耽误20分钟，语文恰好有20分的题没做，我们没敢再闲聊了，时间观念也有了很大提升，祸福相依！
高中语文做不完的现象开始出现，读的快了读不懂，慢了做不完，再没有出现考完了坐那熬时间的机会，卷子做完时，往往学生会说写的手疼。
语文，得阅读者得天下，阅读做不了，后面作文部分仓促完成，得不了多少分，和初中比难度真不是一般的大，有许多和社会知识经验有关的，跟学生的生活离得很远，没那么大的阅读量和知识面，完全是雾里看花。
今天又是周考，打印完语文试卷瞄了两眼，还好，论述类、实用类、文学类、古诗文类阅读好像选的文章比较常见，特别文学类那个小故事还很打动人，是孩子们的的生活故事，只要不出契诃夫和家春秋的东西他都能应付。只是答案总差那么点意思，不规范，或得分点写的不抢眼，很多6分得3分。
接着看到了语言文字运用那道题，共20分。是关于金庸先生的，原题如下：
对先生的总结概述
再读问题，其中有一个在划线部分填上合适的词语。
欢迎大家来挑战
前两个空没问题，后两个，就有点犯难。
“大侠不是神仙，终究难逃（一死），……”这句话里面明显有贬义，怎么可能把（一死）用在这儿呢？真是不过脑子。
我的答案（仰望，践行，一死，难过）和标答一对，笑出了声，题上说要用成语来填空，我竟然看成了词语来填空。
意思差了十万八千里。
语文呀，语文！想说爱你不容易。
