古人读书时，常常都遵守一个原则：不动笔墨不读书。也就是说很多人在读书的时候，是边看书、边标记、边摘抄的。他们手眼并用、手脑并用，这样可以有效地提高读书效率和读书效果。
很多人在记读书笔记的时候，都采用写读书札记的方式。这是一种很好的读书方法，读书札记也叫做读书随笔，是指在阅读的同时，记笔记、做摘要，把读书过程中的收获、感想或者自己的见解、意见、补充、评价、质疑和启发等随手记录下来的一种读书笔记形式。
与其他形式的读书笔记相比，读书札记是最灵活的一种。用这种形式可以吧书中相关的材料摘抄下来，或把自己阅读后的感想、心得、体会乃至质疑写在里面。之所以说它灵活，是因为它既可以对全书的内容发表感想，又可以考证或注释名篇佳句。读书札记不同于读书摘要，读者通过札记这种形式可以充分展现自己的观点和认识。
书写读书札记的形式多种多样。它的数量可多可少，有话则长，无话则短。读书札记的类型大致可以分为两种：
一是治学札记。
这是作者在读书治学过程中对于遇到的某些小问题的新发现和新认知。一般不会涉及学术中的重大课题；在这类札记当中，作者表达观点的方式可以有很多。比如同一见解可以用论断方式来表述，也可以用假设、推想、质疑等方式启发读者自己去研究问题的结论。
二是读书札记
读书札记一般不会涉及学术问题，而只是谈古论今、记录社会沧桑、道德思想修养等，意在通过具体的事理启发读者，使读者能够明辨是非，知所行止。
写作读书札记其实并不难，但是要写好札记，仍然会有一些要求：
首先要熟读原著，掌握其要点。由于读书札记要求读者对所读内容的认识和感受，所以一定要对原著进行精读，力求对原著内容准确把握，融会贯通。熟读原著后要勇于超越原著的观点，最好有自己独到的见解。
其次，要联系自己的工作生活实际。写作读书札记最忌讳的就是空谈，不着边际。而是应该针对那些能够引起共鸣内容，联系自己的工作生活实际，有的放矢，有感而发。
此外，写读书札记的时候，还应该特别注意抓住自己头脑中因共鸣而产生的思想火花，要随时记录下来，防止稍纵即逝，错失产生新观点、新思想的良机。因为这些火花是你对原著阅读后最真实的反映，非常有价值。及时记录这些稍纵即逝的灵感，将它们加工整理之后，或将是非常好的思想和论断。
再次，要对自己的观点和感想进行整理、归纳和分析，揭示其中蕴含的哲理。一本书读完之后，一定要把读书过程中记录的体会、感想、观点和感受进行整理、归纳和分析，并结合自己旧有的知识积累，展开深入的研究，使这项记录上升到一个新的高度，从而得出自己的结论。
总之，撰写读书札记切记要立足原著，深思熟虑，有感而发，凸显哲理。
勤读、勤抄、勤写是紧密联系在一起、相辅相成的。勤读、勤抄可以加深对所读内容的理解，巩固记忆，丰富积累，有助于把许多片段、零散的知识串起来；勤写则是勤读、勤抄并联系现实的结果输出。
