儿子开学第一周，犹豫上学还是打工，他担心上学去了也是很难受，同学关系，听不懂课。去了也是混。我们要求他不上学就去打工，上周儿子出去干了四个晚上。提出要去学校上学，周末两天调整作息。
周四晚上找知秋老师咨询之后，梳理出相应的方案，结果他提出回学校，我和爱人也相信他周六上午儿子和爸爸一起买菜做饭，一切很好，周六下午四点左右又睡着了，周六晚上11点醒来一直没睡。周日上午我去单位学习，爸爸和儿子在家，中午到家时发现爸爸在看电视，儿子东西也没整理。看着儿子还是在犹豫，他说还是害怕去学校听不懂课，提出来去辅导机构先把基础补补。
儿子，我现在去学校什么也听不会。还有学校的跑步，每天早上跑完步就吃不成饭，难受的要吐，很难受。我准备去辅导机构先补上一段时间，基础补的差不多了，再去学校。
我：你们早上跑几圈？
儿子：五圈
我：每圈多少米？
儿子：200多米，要是3圈还可以，5圈就受不了。
我：这都有一个适应的过程，上学期你都坚持下来了，你看你上高中之后都在进步，过了假期可能有些困难，实在不行，咱们先少跑两圈，慢慢适应，还是要面对的。
儿子：那么多人，我不跑面子上说不过去，我不想去面对。我的基础太差，去了也听不懂，我想先补补基础。
听到儿子这么说，我心里也有些在思考，虽然在和之秋老师沟通咨询的时候，老师也提出过，让他补基础，但是我还不敢直接答应他。
我：你说的也是一个办法，我们需要找老师，我们小区里边有个老师办的有辅导班，我们还可以找大学生，这周先回学校，等找好了可以补习。
儿子：我中考补习的时候交的钱是不是还没退？我打算去那里补课。
我：那个机构离我们这里非常远，另外，你中考补习的效果我也不很满意，所以我们可以再考虑。
儿子：我现在不像过去了，我要为自己的未来考虑，比你们想的还要多，我打算每天早上六点起床坐公交车去那里，晚上到11点结束，中午他们只有12点到两点可以自己拿着手机，其他时间手机都收起来了。
我这时赶快在群里求助只求老师不支持他去补习。伟林老师要求下午必须做出选择，去学校还是去打工？
我：我们交了学费和生活费，你现在先去学校正常学习，周末去辅导机构补习，到暑假可以在补习班多补习一段时间，
儿子：我现在去学校就什么听不懂就是浪费时间。
我：语文历史政治英语的应该能听懂啊！
儿子：现在不学历史，我是我理科生，数学物理化学生物都听不懂。
我内心有些心动也觉得他听不懂也是现实情况，想到只求老师在我们咨询的时候也说过，可以让他补补基础。
后来临时线上有参加了王劲峰老师家的资询，老师我们进行了指导，出我们的问题是儿子看似摇摆，我们也是主意不定，现在不给予她回学校，因为她并没有努力学习的决心。让我们态度坚决的坚定的支持他去打工，因为还没有看到他下决心学习的态度。就这样下午让儿子出去找工作。
我的困惑当儿子想提出想补习的时候，我们反对她不支持她去机构，他认为去学校的五天时间也是在浪费。我不理解的是他的出发点是好的，想先补好基础再去学校，我们否定他这个想法，要求他去打工，是不是没有尊重和信任他？还是我习惯性的过于信任他。他的决心并不强？请教老师！
思考：1，写出来作业，我发现和儿子的互动和交流，缺乏对他出发点的肯定，和他的谈话否定和说服他的很多，每当他说出一个观点时，我应该先肯定她的出发点是好的，而不是直接把我的观点抛给他。
2，我还需要学习沟通过程当中，我还需要稳定自己的思路，多让他说出方法，而不是我给出方法，多提问，多让他思考。
3，缺乏与儿子沟通的语言能量。过于信任儿子。比如儿子说到先去补习机构，因为他到学校的五天也是在浪费时间，我这时候语言就跟不上了，我陷入到对他的同情当中，我不知道怎么说话了。我对他真实的心理状况把握不准，总是信任他，这里请教老师我怎么努力？
