邹平县“第一批市三名”人选及农村学校 特级教师北京跟岗培训班级总结
为了进一步发挥我县名校长、名师、名班主任的带头示范作用，根据市局要求并结合我县实际， 2018年5月14日至18我县第一批市“三名”人员及农村学校特级教师岗位共47名教师到北京参加为期一周的跟岗培训学习活动。本次培训活动主要组织形式是：培训班共分4个小组，分别安排到四所学校（两处初中、两处小学），进行跟岗学习,四所学校分别是北京第五十四中学、北京市第五十五中学、北京教育学院附属海淀实验小学、北京新鲜胡同小学。这次活动内容十分丰富，起点高、针对性强，质量优，既有学校行政领导的“高端管理”经验的介绍，求真务实的教研组研讨活动、又有一线教师真实课堂的精彩呈现，还有学员们相互之间思想碰撞的研讨交流。此活动在教育局局党委高光军主任及师训办孟宪成主任的精心策划，周密安排下，各组组长的带领下我们教师与跟岗学校校长、中层领导深度交流座谈，各学校均达到3次以上。教师们聆听高层次专业化的报告，如孙蒲远老师的《教育就是培养习惯》，东城区数学教研员陈俊老师的《关于教学设计研究》，海定实验小学的发展研究室石新妹主任的《站前排，学校文化特色建设》，新鲜胡同小学孙文燕校长的《教育就是教人美好地过生活》报告等10场次以上。各跟岗教师都能主动积极的参加学校教研组会议，与跟岗班主任、教师积极合作，认真学习，听课、评课教研活动达到400节以上，圆满的完成预期学习任务，达到了理想的效果。根据我们参训小组的交流汇报现将本次培训活动总结如下：
一、综观学校文化建设，领悟学校发展理念
北京市第五十四中学：位于东城区和平里六区九号，始建于1955年，是新中国成立后和平里地区建立的第一所完全中学。学校现有30个教学班，在校学生900余人；教职工141人，其中专任教师101人，具有高级职称的教师47人，区级以上骨干教师19人。学校始终保持和发扬“勤勉务实”的教风，始终倡导“对同事友善合作、对学生宽厚仁爱、对自己律己奉献、对工作严谨精湛”的教师文化。学校是北京市足球传统项目学校、全国青少年校园足球特色学校，拥有东城区条件最好的足球场，足球项目是学校的经典传承。
学校坚持做“精致教育”的办学思路，在顶层设计上“精心谋划”，在日常工作中“精益求精”，在课堂教学上“精雕细琢”，在学生培养上“精心细致”，在服务保障上“精品优质”。精致教育的核心是“关注”，关注每一个孩子个性化的成长，“成就每一个学生做更好的自己”。坚持“不选择学生的教育”，负责任的教育好每一个孩子。不急功近利，因材施教贴近学生；不唯分数，鼓励学生的进步、特色和特长；不辱使命，让每一个毕业生都一身正气、一身本领。鼓励学生追求奋斗进取、积极阳光的生活，追求充实、有价值、有意义的生活，用奋斗成就自己的幸福人生，不断成为更好的自己。
北京第五十五中学：1954年建校，是一所市重点中学，
分为中国部与国际部，即有中国学生又有外国学生。北京55中确立了学校的特色建设方向为“多元文化和谐共生的品牌国际学校”，学生特色发展目标是“做中国的世界人，做世界的中国人”，多元文化的和谐共生成为该校的特色建设内容。该校自1975年开始招收外国学生，现有中国部33个教学班、国际部30个教学班，在校生中每四人中就有一位外籍学生，并有相当比例的外籍教师。外籍学生来自不同的国家、不同的民族，这就使多元文化的差异、碰撞、交流成为该校特有的文化现象，对学生进行国际理解教育，使多元文化在学校中优势互补、和谐共生，成为学校特色建设。
办学理念从三个一切（一切为了学生的健康成长、一切为了教师的专业发展、一切为了社会的实际需求）到多元融合，根植中国文化；探究挑战 ，共育世界公民的转变 。
