今天是阅读零基础思维导图法的第二天了，今天学习的内容是绘制思维导图的规则与运用技巧。
本节从两个大的方面去绘制思维导图。一是规则，二是技巧。
规则从4个方面进行讲解。分别是纸张，彩色笔，线条和文字。
一规则：
1: 通常选用的是纯白的A4或A3的纸。白色的纸，让我们的思维很空。也很自由。而彩色的纸可能会我们产生不同的感受。而有线条的纸了，可能会诱导我们。重新回归到条列这种这形式的笔记格式上去。而且纸张也横放，容纳的内容多，线条少而且视野比较开阔。
2:彩色的笔可以四色原子笔，八色以上的水性笔，十二色以上的铅笔，四色的荧光笔。
色彩的运用有利于区分各个主干知识，用颜色给我们的感受类别是不一样的。彩色的插图，线条美工效果更好。可以增强我们对内容的记忆。
3:线条要平滑，有弧度。线条之间要彼此相连。注意粗细线条的运用。
4:文字要写在线条上，上一级的主题的字体相对来说要大一些。如果是手绘思维导图，字体的颜色和线条颜色可以同色。如果是软件文字，以黑灰色字体为主。
二技巧：
技巧也是从关键词，放射性结构，颜色和图像四个方面进行阐述。
1:关键词的选取，主要是名词，次之是动词。有时还会加一些修饰词，比如形容词，副词，连接词，介词等。选择的原则是某个词语删除以后，看是否影响我们对内容的理解。如果不影响这个词可以删除，如果影响的话呢，不能删除。有时为了不影响对内容的理解，可能会补充一些词语。
关键词的数目，通常是一个线条上面一个词语。一个词语有利于激发我们的联想，训练我们的思维，进而增强我们对相关知识的记忆。也有一个线条上出现多个词语的现象。如文章名，书名，章节名，专有名词和不可分割的一些概念。
2:放射性结构，主题的选取有思考型，讨论型或笔记主题。阶层结构思考类型分为扩张广度的水平思考和延伸深度的垂直思考。包括树状结构和网状脉络结构。
3:颜色的运用有利于区分不同的主题，表达个人的感受，激发创意和增强记忆。
4:图像的运用，图像绘制于关键词旁有利于凸显重点。图像的颜色更有利于吸引目光，增强记忆。
通过这一节的学习更加深了，我对思维导图法绘制规则和技巧的进一步的理解。知道为什么要这样画思维导图，更知道了为什么要这样画，还有这样画的好处。
感恩孙易新老师，感恩群里学习的每一位同学！一起加油，一起学习。
