第二天
任务:猜牌游戏
内容:根据孩子年龄,取相应数量扑克牌,让孩子看一遍,翻转后数10秒,随机要求孩子说出所有牌。
时间:练习10分钟,可慢慢增加猜牌的张数,看看孩子是否能记住,猜出来。
结果:记录孩子最多一次性能猜中几张。
注意:一定要从最少的3张牌开始玩,维护孩子的自信心。
第二天
任务:猜牌游戏
内容:根据孩子年龄,取相应数量扑克牌,让孩子看一遍,翻转后数10秒,随机要求孩子说出所有牌。
时间:练习10分钟,可慢慢增加猜牌的张数,看看孩子是否能记住,猜出来。
结果:记录孩子最多一次性能猜中几张。
注意:一定要从最少的3张牌开始玩,维护孩子的自信心。