封闭培训
最近在看《异类》这一本书，这本书强调的是，环境在个人成长中的重要性，这里面讲了一些各行各业的异类，他们是这些行业的佼佼者，但是他们的成功无一例外的是借助了时代的浪潮。
我开始留意环境对人的影响，培训的时候，我们是第八组，第八组有什么问题呢？第八组坐在最后面一排，由于地势不利，和老师互动没有优势，当老师提出一个简单的问题的时候，有很多同学在回答问题，这个时候，老师往往就是去选前面的同学。
第一组、第二组、第三组在第一排，比较靠前，和老师有更多的互动机会。 第四组、第五组、第六组，是在第二排的左中右，分数明显比第一排的要低，第七组、第八组、第九组、第十组是在第三排。
里面有一个特殊情况是第十组，第十组的分数是最高的，但是第十组的大部分分数不是在课堂上拿到的，而是在游戏中（每个组都是相对公平的竞争），不需要和老师有很强的互动。
这里面还有一个反馈循环的问题，当前面的组在前几个的回答问题的竞争中取得优势之后，将会更加有积极性，组里面的氛围也会比较好。当后面的组在前几个问题的竞争劣势之后，将会更加消极，我们组就是最典型的例子，而且由于坐在最后一排，大家也会不自觉的把自己当成差生。在老师讲课的时候，总是在玩手机，用电脑办公等等。
当然，坐在最后一排并不是说一定会成绩靠后，人具有主观能动性，天时不如地利，地利不如人和。 只是说，最后一排的人可能要付出多一份的努力。
有一丝草台班子的味道
事后分析了一下，感觉有一半讲课还是感觉有点像是在大学里面的味道一样，比较枯燥，具体体现为，老师讲的东西都很硬，很抽象，听了之后，没有什么信息量。 当然，还有一半的老师讲的很有意思，甚至有一位老师专门说，她想用通俗的语言，有趣的故事吸引大家，最后这位老师讲得也很有意思。 一半老师的讲课很有信息量，在我的印象里面已经很不错了。当然，也存在一种情况，是我主观觉得枯燥，其实是很有信息量，只是我get不到。
整体的培训有一丝草台班子的味道，具体体现在：
1. 真正和老师互动的同学，基本都是固定的百分之十。
2. 平均在某一时刻，超过50%的同学是在低头玩手机。
3. 周四晚会每个组的节目表演都不是很专业，大家全部都是业余水平。当然，业余不等于大家做的不好，毕竟这不是主业。
4. 周五的《小满推荐官》百分之90的组表演的不怎么吸引人，没有新意，这个难度确实比较大。（原来对于才艺表演这一块，在学校小组的要求已经很高了，做到在学校小组的水平，在公司就已经是遥遥领先了）
这也让我看到了，对于程序员，如果有一门表演性的才艺，稍微门槛高一点，精进一点，边际收益很大，在很多场合很容易让大家记住，和其他同事熟悉起来。
制度的问题还是人的问题？
周日的时候去漂流，早上吃完饭，想要扔掉包装袋，走了两百米在一条宽宽的道路上面，找不到一个垃圾桶，向左向右目测100米，还是找不到，这个时候，马上要上车了，车上也没垃圾桶，包装袋上面都是汤汤水水。 没有办法，在“寻找垃圾桶”和“纠结要不要随手放在路边”之间反复纠结，我最后放在了共享单车的车筐里面😅 。
当时觉得挺不好意思的，等于在乱扔垃圾，但是实在是没办法。 经济学里面讲过一个观点，说的是经济学不在乎一个人是善良的，还是邪恶的。 或者说，人太复杂了，压根没法分辨出是善良还是邪恶。薛老师原文：“很多哲学家、社会学家喜欢讨论一个问题，人本性到底是善的还是恶的，经济学家不关心这个问题。人的本性是善的还是恶的，讨论的其实是平均量和总量的概念。
经济学家关心的问题是，如果条件变化，人的行为会朝着哪个方向变化。一个人原来是多么善良或者多么不善良，这一点我们不关心，这是过去的总量或者平均量。
经济学家关心的是，如果条件变化，如果这个人饿了两三天，他人性不善良的一方面，会不会多暴露出来一点呢？如果社会对良好行为的赞许和奖励增加了，那么他人性当中善的一面，又会不会多表现出来一点呢？经济学家关心这样的问题。
人情究竟淡薄还是不淡薄？经济学家不关心这个问题。他们关心的是，如果时间成本高一点，那么人情是不是就会淡薄一点，人与人之间交往的礼数会不会就简化一点？
你在一个很少见到陌生人的乡村里面问路，和在一个大城市的地铁站里面问路，别人对你的耐心程度有没有区别？这是经济学家关心的问题。
这是为什么平均和总量并不重要，而应该盯住边际的意义。”
我也觉得这个说法更符合客观规律，我自己在99%的情况下，还是会随手把垃圾扔在垃圾桶里面，甚至在熟悉的环境下，我还会主动去捡起路上显眼的垃圾放在垃圾桶里面。
程序员的工作需要一丝不苟
最近工作中有了一个需求，在第一次上线出了问题，里面有很多原因，我反思了一下：
背景：8月23日 上线 “模块不一致白名单” 需求，没有及时做上线后验证其正确性，造成线上有损一小时。
错误点及原因
1. 代码逻辑错误，且不理解单元测试的重要性，缺少单元测试
2. 缺乏对上线的敬畏心，没有及时做上线后验证，线上有损一个小时
改进措施
1. 对上线有敬畏之心，重视每一次上线
2. 后续任何一个改动，都要做单元测试，测试到每一个代码的逻辑分支。 并且要在测试环境做黑盒测试，并保留测试的记录。
3. 成功上线后及时做验证，流程要标准（分级发布），并做完整的黑盒测试
前一周实习培训的时候，还感觉有一丝丝草台班子的味道，这一周就被自己的工作给纠正了，我也意识到了，在公司写的最近两个“小”需求，是我最认真，流程最规范的代码。
想要把一个简单的“小”需求做好，也是很不容易的。第一是要有正确的写代码、做测试方法，第二是需要全方面考虑业务场景。
对于第一点，之前在学校小组养成了很多不规范的习惯（因为犯错没有成本，或者成本极小，比如说在学校服务宕机了，没什么影响，不慌不忙的排查一下bug，慢慢的重启服务），然后就直接带到了工作里面，第一个需求就被狠狠的“教训”了一遍。 果然经历才是最好的成长，好在是在成本小的时候，犯错了可以纠正过来。 而且公司有一个优秀公司的气度——“允许新人犯错，不在乎多少，只要不是在一个错误的地方跌倒两次”。
对于第二点，目前无可避免，需要经常和导师、同事交流，遇到不懂的要大胆去问，并且敢于对觉得 逻辑有问题 的地方提出质疑。 提出质疑的时候，也要用正确的方法，一定要讲逻辑，摆事实。 并且自己要做认真的验证，最好是确认两遍，然后把附近的逻辑代码全部调试一遍，然后有充足的把握再去找导师提问。 我一般还会给已经工作一年的校招生正哥提前交流一下，防止有一些低级错误的出现。 不过在我已经处处留意之后，给导师的提出的问题，还是有很多闹了乌龙，只有一个是真实存在的问题🤪。 不过在这个过程中，我对公司的业务场景留意的更加深入。
过来人始终是过来人
最近一段时间，由于大量陌生的知识和信息涌进来，比较忙，跑步就拉下了一部分，我也理解了，为什么大家总说，等你工作了，你就没时间跑步了；等你有孩子了，你就不会这样想了；现在花钱大手大脚，等你三十了，你不存钱你就后悔了......
确实有道理，过来人终究是过来人，我们需要留意过来人给的经验，同时也要留意给经验的人，对于自己敬佩的人，要增加几分重视程度。
工作氛围
最近感觉已经适应了工作节奏，并且问题也在慢慢被解决，忙、累、加班不算什么，只要是在慢慢变好，长本事，自己能感受到，并且整个过程中有源源不断的正反馈，就可以乐在其中，并乐此不疲。
到了新环境，自己变成了最菜的人，和其他的任何同事交流都能学到知识，虽然有压力，但是压力不是重点关注的，紧盯成长🥰。
