之前陪伴孩子的方式总是那么地随性而为，结果遇到事情时便犹如一阵狂风暴雨，孩子哭闹不停、我们却更加生气。
学习成长后，才开始去想着寻找什么方式方法陪伴孩子，才开始试着去接纳孩子，试着去探索孩子语言背后想要表达的真实意义。
学习成长了，并不代表着孩子就不会有事情发生。然而事情还是会发生，只是面对这样的事情时自己的态度和方式方法不同了，而孩子们也在发生着相应的变化。现在在陪伴孩子的成长中，还是会有这样的经历，有些问题引导一次就有彻底的效果，可有些问题引导了两三次却仍是会频繁发生，有时会怀疑自己的方式方法不正确，而心里不免会有疑惑和失落。
这次在家塾班里，我亲眼目睹着同样的一件事情，老师也要反复给孩子们引导好几次，而每次老师去引导孩子时，她心里似乎早已知道并接纳孩子们此刻的状态，以及要怎么去和孩子们沟通和引导。而每一次的引导，老师都是保持着爱心和耐心。因而给了我一个信念和很大的信心，那就是陪伴孩子成长，不一定一次就可以彻底解决好问题，也不全是一次的引导之后孩子就能彻底成长到最好状态。
现在的生活中，同样的事情也会再次发生。熙熙和爸爸还是会因为界限问题而吵闹；和哥哥之间还是会因为哥哥故意气她而哭着找我告状；而我也有因为忘记了初衷而发脾气的时候。只是在那一刻，心中会有个声音而起：“你想要的是什么？”这个声音也许就是内心真我的呼唤，在时刻提醒着我想要的是一切都好。于是，把自己放在呼吸的背后去试着感受孩子的感受，思考、斟酌着如何和孩子对话，与她沟通才会让一切的争执归于和平。
此时会轻声地问她“你的意思是什么呢？”
“爸爸欺负我，我希望爸爸不经过我允许不可以抱我。”
“哦，这样啊！熙熙的意思是爸爸抱你前要先问问你，是吗？”
“是的。”
“嗯，妈妈已经知道了。不过这件事你要自己去告诉爸爸你的意思，好吗？”
“我都给他说过多少遍了，他老是这样！”
“是的，妈妈记得熙熙之前跟爸爸有约定的，我猜爸爸看到你太兴奋了，以至于忘记了你们之间的约定。熙熙可不可以帮助爸爸成长呢？就像在家塾班帮助妈妈成长一样，好吗？”
虽然嘟着小嘴，但内心也在慢慢接受着。
在最近陪伴孩子们成长中，感觉用的最多的就是“你的意思是什么呢？”这句话不仅带出了孩子真正要表达的意思，对于孩子语言的表达力也有所提高，也让她开始于直接表达着自己想要的。
a)
熙熙：“妈妈，我渴了。”
我：“哦，你来找妈妈的意思是什么呢？”
熙熙：“我的意思是我想喝水，想让你帮我倒水喝。”
我：“哦！这样啊！那熙熙下次应该怎么说啊？”
熙熙：“直接说我想喝水，请你帮我倒杯水喝，或者我自己去接水喝。”
我：“是的，熙熙表达的真完整”
b)这几天熙熙感冒还没有完全好，晚上睡觉的时候，刚刚躺下，便又坐起来，还一边喊着：“我鼻子不透气！我鼻子不透气！”
看她这火爆的脾气，真觉着这孩子真是无理取闹到没谱。想去帮她揉揉，她有一阵埋怨碰她了，那一刻，无语到真想弃她与不顾。但看她难受的样子，又不忍心。
我：“你想要怎么样呢？你是想告诉妈妈你鼻子不透气，还是要妈妈帮你想一个办法让鼻子透气呢？”
熙熙：“我想要我鼻子透气，我想让妈妈帮我把鼻子弄透气。”
我：“妈妈知道你一定很难受，妈妈有一个办法可以帮你让鼻子透气，但妈妈需要揉你的鼻子和眉毛，你接受吗？”
她点了点头。
在给她揉鼻子的过程中，再次告诉她：“妈妈也知道一个办法如何让你不生病，不生病也就不会难受了，你要学习吗？”
“我知道，是时饮有节，作息有度！”
“嗯，是的，同时，在已经生病的时候也要按时吃药。那熙熙有没有按时吃药啊？”
这次熙熙生病，每次让喝药，她总是哭哭啼啼不愿喝，就是勉强喝下的也是立马全都吐了出来。因此，这两天也没在让她继续喝药，也因此，这次的感冒时间长了一些。但我心中还是有一个念：生病了吃点药才会好的快。于是才有了那句按时吃药的引导。或许不对，都说生病是在呼求，而熙熙呼求的就是不想去上幼儿园，不想与妈妈分开。
而我能做的只有再次耐心地去引导，虽然知道这次也不一定会是最终的引导。同时，也理解孩子也需要一个渐渐成长为习惯的过程，也许习惯习惯就好了。因此，我依然会继续引导，因为相信有一天一定会改变。
而在我们家，我们之间的对话也与以前有所不同，那句“你的意思是什么呢？”几乎人人都会运用。同时也开始着用心去沟通、去交流了。
今天给家里的每个卧室和衣橱又做了一次断舍离的清理，直到晚上7:00多才开始准备晚餐。看到我在厨房包混沌，已经脱完衣服正要准备睡觉的熙熙也兴奋地跑来要帮忙。由于她穿的有点单薄，爸爸看到后担心她，就一边说着让她去穿个衣服，一边拉着她要走。她一下子蹦了起来，对着爸爸就喊到：“你没看到我在包混沌里吗？”看到她这样，我也是一阵好笑，好一个烈女。
看着爸爸就这样好没有面子。于是我说到：“爸爸也是因为太关心你了，只是爸爸没有正确的方式方法，熙熙可以帮助爸爸成长吗？”
站在一旁的爸爸看着这人精女儿问到：“爸爸是关心你，那你的意思是什么呢？”
看她只顾玩着包混沌，没有回答爸爸的话，我接着说到：“熙熙的意思是，爸爸也可以帮熙熙拿过来衣服，然后温柔地说，宝贝，来穿件衣服吧！是这样吗？”
她点了点头。
这时爸爸走出厨房，回来时手里拿着衣服，蹲下来轻轻地说：“宝贝，来爸爸帮你穿上衣服。”
而熙熙则默默地配合着爸爸穿好衣服，又继续兴奋地忙碌着包混沌。
也许生活就是这样的热热闹闹而又平淡无奇，也许就是这份平淡无奇才显示着生活的安宁与和谐。
