缘起：中小学生写作文，无外乎两种情形：学业要求，不得不写；真情流露，不吐不快。
无论哪种情形，学生写出的文章，总能引发我的思考和遐想。
用文字记下，一来留住自己的所思和所想，二来也算是对小作者的一种欣赏和鼓励吧。
图片发自简书App
赵昱洁：
你的文章让我想到了一首歌的名字——《我们不一样》。正因每个人都有不同的境遇，所以才会呈现出七彩的人生。
此前我有一个困惑：自己真心实意地对待别人，为什么有时候仍被误会？
你文章开头那句话让我释然了，是的，“如果每个人都能理解我们，那我们得普通成什么样。”
真想不到，这样富有哲理的话竟然出自一名少年之口，看来，智慧跟年龄并无直接关系。
你这篇文章，值得推荐给所有的家长。尤其是那些一心想让孩子“听话”的家长，更应该认真品读、用心感悟。
赵昱洁，你有“不效仿他人，不违背自己”的眼界和格局，想必当下的你一定很充实，未来也必将更出彩。
你的读者 樵夫
《寄小作者》是樵夫笔友会旗下公益类子项目，旨在用欣赏的眼光发现中小学生作文中的亮点并给予反馈，鼓励和提倡中小学生原创性写作。投稿请添加微信：2018607120
