CMBA研修系列之拆书成课

连续几个通宵失眠，接着完成一天的导图训练营的培训，又连轴忙了两天，在身体发出警告需要休息时，拆书帮的CMBA拆书成课开班了。

如果去上课，可能会出现精力不济的状态，同时导图训练营的点评我也无法顾及；如果请假，就可以好好休息一下，只是下期开班我没有时间，之后更遥遥无期，怎么办？

为了圆听东哥分享的梦，和两位搭档商量好训练营的事，提前一天去到深圳，两天的培训结束，用四个字总结：超出预期！

课程结束后，我睡了一整天，然后又休息了两天，就我而言，学习必须要留出间隙才有更好的消化效果，如果时间密不透风，大脑里的神经元和突触就无法更好地链接和产生化学反应。所以，睡眠有助于记忆，休息会令学习效果更好。

昨天我做了个小复盘，惊喜的发现记住了90%的内容，因为每个人记录的侧重点不一样，同时课程内容也需保密，所以今天的分享无法全面涉及课程；如果对课程感兴趣，想系统学习课程的话，欢迎参加我们第四期的拆书成课培训。

分享地图

1，什么是拆书成课
2，我为什么选择这个课
3，拆书成课拆的是什么
4，给师弟师妹们的小建议

什么是拆书成课

教拆书家如何运用拆书技能，快速设计出一场N小时主题拆书课的学习活动。

我为什么会来

1，我的聚东哥的迷妹，曾在3-1受过挫，靠他的简书顺利挑战。
2，开过一场拆书课，从呈现到收益，其实都还OK；之后就没有再拆过，忙是一个原因，更多的发现呈现会出现瓶颈，期望更好的状态却不得其门，希望通过拆书成课的学习，能够有所突破，尽快重新开始拆书。
3，走出去，与更多优秀的拆书家们学习交流，收获更多的灵感。

我粉的是东哥的逻辑

基础知识和技能：

片段如何分类；
学习目标怎么写；
课程框架中的金字塔原理；
逻辑关系的回顾（递进与并列）与超越（矩阵和情境式关系的运用）；拆页的串联，混联与并联；拆页如何快速选择的诀窍。

纵向结构设计：

自上而下问题解决法；
自下而上目标倒推法；
拆书中90，20，8分钟的原则；
按照要求快速从目录设计主题拆书课。

横向结构设计：

关键技能（I，概念讲解，微行动学习）强化；我的这篇文章也是用一个技能的结构来呈现的，不知道你们最后是否能Get到。
What和Why片段的拆解方法；

我师父是一个逻辑力很厉害的人，我在她身边学习了两年，也听过几次金字塔原理的课程；同时我自己通过思维导图的学习与累积，从拆书过级就开始刻意训练逻辑架构，然后去企业培训思维导图，再到现在做思维导图训练营，我对自己课程的逻辑框架这块还是比较满意的。

学习过金字塔原理，却仍在东哥的课堂中收获了惊喜，比如矩阵式的理解与运用，之前自己很少用，昨天尝试用结构思考力中的一个矩阵看运营问题，非常清晰明了；以及用视频进行概念对比找到核心差异的启发，解决了过往偏重逻辑，缺乏感性而略显干涩的问题。

能迷高C型人的逻辑力有多出众，欢迎大家来到课堂体验；同时建议大家多去看东哥的简书文章，我能快速通过三级他的简书功不可没。

本是粉东哥来的，却一不小心迷上了涂大侠；拆书成课=运营课+培训师培训课。

这次的拆书成课，明明是教大家如何用拆书技能快速设计出一门主题拆书课，没想到大侠一上场，就带来了运营课里才有的需求定位分析及包装，并在课堂上给出了她的企培的课纲。

我还记得自己第一次接企培单时，一波三折准备大纲的情景，当时多希望有个人能直接告诉我应该怎么做；没想到这次拆书成课，大侠这么轻易就贴出了自己的课纲，并给出了范本。

同时她还分享了自己从有需求到谈下合作的全部过程，从每一个节点引入分析，前中后需要具备的专业知识，能把自己的心血分享给可能会同为竞争对手的同行，我迷的就是大侠的自信与大爱。

要做优秀的拆书家

过往的拆书技能是基础，优秀的拆书家，还需要具备教练及促动等商业培训师的能力；

优秀的拆书家要有系列化的课程；更重要的是要有定制化的培训（区别于培训师的地方）；还需要标准化，包括着装及妆容。

需求调研要做到专业

从前期的大纲，到中期的三问一提（问意见，问重点，问禁忌，提要求），再到后期三定（定日程，定标准，定合同）用案例一一说明。

再用情景分析导出需求五问（问背景，问对象，问时间，问目标，问条件）这些知识和我最近的学习很相近，大侠把它更新到了具体的场景里，会比听课学来的更加印象深刻。

从大纲的包装，到企业和个人，不同端口怎样卖课，大侠都给了详细的说明；直白点来说就是你即使没有什么培训经验，来上了这堂课，把学到的东西照搬，也够你用一阵子了。

能解决学员问题的课就是好课

开课前每个人会写下3个便签，从结构到互动再到商业场拆书，你遇到的问题都要写出来，贴到便签墙，第一天课程结束，觉得解决了的可以取下便签，没有解决的在分享会上一一解决，我本人的3个问题在第一天的课程结束时就解决了。

已经22：00了，正常培训应该是回到酒店好好休息，为明天的烧脑学习做准备；可拆书帮的培训，考量的是学以致用，所以回酒店要先做作业，完成一篇企业拆书课大纲发到群里；同时因前期忙碌，没有时间完成主题带拆准备的同学要补上作业，因为会影响小组分数，据说有同学晚上基本没睡，是怎样丧心病狂的加分规则，能如此调动学员的积极性，真心需要现场跟大侠好好学。

打败瞌睡虫的是大侠的花式演绎

以库伯学习圈引入，培训课程中体验感的重要性，从开场-控场-结尾 解密涂大侠拆书课的玩法。

开场

用视频/四宫格名贴/目标便签三种方式开场，照顾到不同类型学习者；

MTVB的自我介绍简单开场不简单，简单是因为只有四步，不简单是通过一个自我介绍的模版让大家开始去梳理自己，这点真心非常用心。

带拆

花式带拆完全颠覆过往的带拆技能，一个好的拆书家需要同时具备好编剧和好演员的能力。

编剧要善于制造冲突，给出一个法宝：SCQA；
好演员需要有五段式（期待，幻象，受挫，噩梦，结局）情节设计的能力，讲故事的能力，现场演绎的能力，这些需要在现场体验才能感知到；从量表自测，到A3演练，到微行动学习，大侠都给出了超越拆书手册的玩法。

用一个视频完美引入爱的五种语言的拆书；用画画的方式现场带拆高效能人士的时间四象限，让你惊呼：原来还可以这么玩？每个环节环环相扣，真心是上厕所都不舍得，深怕缺失了哪个环节；每一种玩法大侠都亲自拆解，原理是什么，出自于哪里，并告诉我们：术有专攻，书要杂读！

控场

控场可能是很多拆书家最大的压力源，我听到有同学分享说，如果我当初知道大侠的方法就好了，会少走很多弯路。

从支持者到反对者，再到中间派，对不同人的表现该如何控场，大侠都给出了对应的方法，现场亲测有效；培训中会经常出现“事”的控场，也给予了预防及解决的建议，这些需要亲临现场来感受，才会更直观。

结尾

培训中非常重要的一个环节，给出了注意事项及方法，并现场带领大家对两天的学习进行回顾，本在连连惊叹大家都没出错，记忆真好，却在最后发现都是大侠下的套，这两天走的最多的路，就是大侠的套路。

拆书成课拆的是培训的底层逻辑

从课程框架，到需求调查与定位，再到花式演绎，这些仅仅是适用于拆书课的套路？

NoNoNo，拆书成课的每个环节，其实是所有培训课的底层逻辑。当你学会了这些知识，通过迁移或增减，找到适合自己的方法刻意练习，形成自己的风格指日可待。

我已经把加分规则设计进了我们的训练营；今天已经用了大侠教的MTVB法做自我介绍，被同学称赞；已用课程上学到的大纲设计，调整更新了我们的企培大纲；接下来我会重新设计自己的拆书课。

我以一个培训师的角度来看待这门课，起码超值3倍以上；我的整理也只是片面，如果你有兴趣，真心要自己来体验。

给师弟师妹们几点小建议：

1，重新熟悉一下金字塔原理，否则听东哥的环节会有些吃力，同时建议读完东哥的简书
2，提前准备好商业带拆的书籍及文稿
3，准备一份自我介绍及15分钟带拆的拆页
4，熟知三级技能并带着拆书现场的问题来

感谢东哥和涂大侠的精彩演绎，感谢Jennifer妥帖暖心的组织和安排，也感谢染功师父在背后的付出，是你们的齐心协力才让课程从内容到服务均超出所有人的预期值。

拆书家所有的相遇都是久别重逢，今天毕业了，明天江湖再见！