先声明一点，写副刊要记住一条，咱们不是育儿专家，所以千万不要以专家的教育口吻去写，而要以家长的身份去写。就是跟别的家长共同分享自己的教子心得，教子故事。
也不要写自媒体鸡汤。自媒体育儿类的文章几乎全是讲大道理，告诉你该如何如何。
副刊绝对不可以！副刊必须用故事来解决某个问题，让读者知道如何操作。也就是实用性的文章。
其次，写作的行文方式，必须以故事为主，故事也是现在市场上最流行的主流方式。尤其是新手，因文笔上的缺陷，如果你纯粹用议论来表达，一是你写不好看，二是现在大多数人不喜欢看议论式文章。简单分析一下原因。
因为故事看着轻松，看得快，报纸副刊就好比是快餐、方便面，一个小文扫上几眼，然后获取一点点知识，仅此而已。
再换个角度想，同样一个题材，你是喜欢看用议论式表达的，还是喜欢看用故事来表达的呢？当然首先故事！当然，报纸上也有议论式的文章发表，但是量很小，你也不是不可以写，就是那样的话，发表几率小。
还有，切入点一定要小。必须写一件具体的事，而不要弄个大论题来讲，咱又不是写论文，仅仅几百字，又怎能说清楚呢？咱就用一个具体的小故事来说明一个具体的小观点就OK了。
接下来，讨论题材，也就是写什么？继续换位思考！如果你是读者，你想看什么样的亲子教育稿呢？
是不是这样的：
1.可以从中学到一点教育孩子的知识。
2.可以学到一点孩子成长过程中，一些具体问题的解决办法。
3.因为有趣或感人，从而得到情感共鸣。
那么，我们选材的时候，就是要围绕这三个主题来考察，如果以上三条，一条都不具备，那就干脆放弃哈。只有能让读者看完后有所收获的题材，才可考虑。
但是，是不是所有的教育孩子的理念或办法都可以写呢？当然不可以！必须选择有新意的，不能太老套的。比如，“赞赏教育”这个观点，就已经很老套了，都说了那么多年了，谁还稀罕看呢？
这里又来一个问题，就是什么是有新意的呢？这个，如果你有孩子，平时有关注教育孩子的东西，判断起来就容易些。如果没有，那也没关系，多看，多学习。到哪里去学习呢，当然是我们的目标市场——报纸副刊亲子版块。
亲子稿实例分析
亲子稿写作，其实都是说明一个教育方法、观念或道理，不同的只是外包装而已，有的是自己的具体实践经验，有的是经典小故事，有的是国外的，有的是名人的等等。
如果你写的多了，几乎都不用专门去找，随便翻看网络，遇到好的题材了，就可以顺手写一个。
有人老是发愁说：找不到素材啊！其实，是你找素材的方法不对！思路不对！毫不夸张地说，网上应该遍地是素材吧？你只要选个你能应付的了的，感觉不错的，写就行了。
说几类好写的亲子稿：
第一类：用一种好方法来解决一个问题。
这个很好理解。孩子成长过程中，会有很多很多的问题，比如太自私、沉溺网游、不够独立、喜欢磨蹭、总是丢三落四、爱撒谎、爱到处乱涂乱画等等。如果家里有孩子的，会比较有优势，因为孩子成长过程中，你会经历很多问题。如果你还没有孩子，那么去网上找，到亲子论坛啊，新浪育儿博客啊等等，铺天盖地的是教子问题。问题找到了，题材就有了。
接下来，你需要做的就是想个独特的好办法来解决这个问题。比如孩子爱到处乱涂乱画这个问题，相信很多孩子都这样干过，就是咱小时候也不例外吧？那就想个好办法来解决吧！有个作者就写了这样一个主题：给孩子一面涂鸦墙，就是专门弄一黑板墙让孩子在上面作画，既解决了涂得到处脏乱的问题，又很好地保护了孩子的爱好。
2，通过孩子的行为，让大人反思教育方式。
有时候，孩子比大人还精，通过孩子的嘴或行动，让大人反省。这也是一种行文方式。其实说到底，还是在阐述一个家长的教育理念。
还有时候，孩子的纯真甚至是世故家长的学习榜样，可以通过孩子的行为，来向人们表达一种对生活的启示和感悟。
3，利用名人效应，写名人教育方法
这个“名人”是在社会上比较有成就和地位的名人，古今中外的名人都可以。之所以写这个，就是看重名人效应，举个例子。比如，于丹的教子之道，曹操的教子之道，白岩松的教子之道等等，都可以哈……
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