可爱的孩子们
孩子就是孩子，
童年期有其独特的价值，并非为成人期做准备。
教养孩子，只要教他做孩子。
永远不使失却孩子之心，
童真，越长大离我们越远。
而做孩子的时间，
只有匆匆十几年。
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每个孩子从出生起，
都是独特的个体，
他们有自己的独特的人格、独特的个性、独特的思想。
教养孩子，我们要无条件的接纳孩子，
让孩子成为孩子，让孩子成为自己。
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他们都有着自己的小小的心愿，
他们都会为了心愿而努力，
我们不要在不经意间，
成为他们努力路上的绊脚石。
保护孩子的童真、童心，
不要忽视孩子每一个小小的、纯粹的心愿。
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每个孩子都是独一无二的，
具有与生俱来的发展潜力，
都有内在的生命力和能动性，
每个孩子都是“完美小孩”。
别让自己的孩子活在“别人家的孩子”的阴影之下，
要记住，
教育的本质就是：成为你自己。
教育的核心就是：成为更加美好的自己。
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大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，
如果我们打乱了这个次序，
我们就会造成一些早熟的果实，
它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。
我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。
儿童生来就有尊严和价值
我们应该把他当成一个
处在生命的最初阶段、发展完整的人来看
孩子在他成长的过程中
需要外部环境的支持和引导
但我们必须谨记
了解孩子是教育的前提
尊重孩子是教育的基础
孩子们认为自己是什么样的人
将来就会成为什么样的人
孩子的梦想从来都不遥远
肯定孩子的价值，保护孩子的梦想
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这世上唯有父母对子女的爱
是为了渐行渐远的分离
爱他，就给他自由，让他独立
既然选择了孩子
就请你
一定，舍得对他好
或许，我们养育的是孩子
或许，是曾经的我们自己
