【书名】《正面管教》
【作者】[美]简·尼尔森
【分享人】柠檬
【阅读日期】2021.01.27
【阅读计划】第3章《出生顺序的重要性》
【阅读思考】
1、启发内容：摘抄/概括你最有启发的内容（1处以上）
这些知识不是用来给孩子贴标签和下定论的，它只是用来帮助我们懂得，为什么孩子常常在找到归属感和价值观上得出错误的结论。
懂得我们怎么做，才能给孩子更好的帮助？（或者反之我们什么时候应该少提供帮助。）
每一个家庭，就好像演一出戏，每一个人都扮演着不同的角色，了解出生的顺序，不是贴标签，是为了能让我们更好地理解自己和孩子。
大多数孩子相信，为了有归属感和价值感，自己需要与其他孩子不同。
就像我们前边读到的“孩子们有很好的察觉能力，但他们的解释能力却很差。”了解出生顺序，能帮助我们增加对自己以及对孩子的认识和理解，使我们和孩子的互动更加有效。
老大的特点就是，追求卓越，他们往往错误的认为必须成为第一或是最好的，才能显得自己重要。
老二特点，排在中间的孩子，更多的是希望能够跟别人不一样，做出更多不一样的成就而来，凸显出自己。中间的孩子很辛苦，因为他有很强的不存在感，但是这种挫折能更好地激励他。
老小，老小会更多的是以魅力的形式来操纵和获得更多的价值感。
独生子和不同性别家庭如姐弟，兼具老大老小特色。
这里面有一些变量，就是家庭氛围，有的家庭氛围相对比较追求竞争，家庭比较追求合作，那得的孩子的表现也会各不同，。
了解出生顺序，能够更好地鼓励孩子，那孩子也更加了解自己的一些行为模式。
出生顺序和婚姻。
这顺序不但能够了解孩子，也能够了解父母之间的关系。
老大和老大的婚姻，老小或者老小的婚姻都非常有意思。
两个老小结婚，通常是因为两个人在一起都很快乐。
两个老大结婚，通常是由于赏识对方和自己相同的那种优点，但一旦牵扯到谁说了算，谁的优点更好，谁说的对的时候，矛盾就来了。
利用对出生顺序的理解来鼓励孩子，走进孩子的内心。
2、我的感悟：结合自己的亲身/名人/书上故事进行分析
看了这篇文章，对人有了更多了解，出生顺序也会影响和决定性格。孩子觉察能力很强，解释能力却没发展出来，理解这一点有很多行为就理解孩子。多鼓励孩子。
我的父母就是一对老大，他们做事追求极致的风格非常相似.
我自己有一对不同性别的宝贝，两个人喜好也完全不同，姐姐爱交际，头脑灵活，相对好胜，弟弟爱钻研，富有创造力，情商在线。
3、行动感悟：写下后续行动目标和计划
1.创造一个有爱的宽松的家庭氛围，鼓励合作而非竞争。
2.平时工作中我也会利用出生顺序了解对方，特别喜欢询问我身边的人，家里几个人，排行老几。
了解对方能更好的和他们工作和共事。
3.对老二我提醒自己一定要注意不要溺爱娇惯，把握好界限，因为“永远不要替孩子做 他能做的事情”。过度帮助孩子，会损伤他内在自信。
4.利用对出生顺序的理解来鼓励孩子，认出自己优点，发挥他们长处。
