掌握领导的概念，知道领导者权力的构成。理解领导者的意义，解释管理者与领导者之间的区别区别领导者权利与权威，掌握获取权力的策略，理解领导的行为理论全店里面以及领导理论领域的最新观点。
书中案例戈恩拯救日产公司，他通过与员工零距离接触，找出日产公司陷入危机的5大病根:
1、公司缺乏明确的创，目标和强有力的措施
2、没有破产的危机感
3、生产研发游离于市场和消费者之外
4、部门割裂各自为政
5、没有共同努力的目标以及发展战略
著名政治学家马基雅维利在《君主论》中说道，领袖是权力的使者，是那些能够利用技巧和手段达到自己目标的人。
管理学家孔茨和韦里克认为领导是一种影响力，是影响人们心甘情愿和满怀热情的为实现群体的目标而努力的艺术过程。泰勒则认为领导是影响人们自动达成群体目标而努力的一种行为。
领导与管理的区别
其实管理与领导是既相互联系又相互区别的，领导职能是管理职能的一部分，管理职能要大于领导职能
管理是提供方案，执行决策。领导是做决策，监督执行。管理是推力和支持力，领导是拉力。
领导者的作用
在组织决策方面领导者起此项和决断组作用，在组织体系中，领导者起纽带及核心作用，一个组织的战斗力竞争力很大程度上取决于其内部的凝聚力，领导者正式联系内部组织的纽带
在组织行为方面，领导者发挥激励和协调作用，组织内部是需要激励和协调的组织内部由于存在各种差异比如说工作衔接收益分配以及思想在组织行为方面，领导者发挥激励和协调作用，组织内部是需要激励和协调的，组织内部由于存在各种差异，比如说职责分工，工作衔接，收益分配以及思想认识等。这将导致各种矛盾和冲突，这时候就需要各级主管发挥他们的作用。
领导者的权力来源
组织内部的领导权力可以分为5种:法定权，奖励权，强制权，专长权，个人影响权
领导者获取权力的策略
与有权利的人结成联盟，乐于助人、不嫉妒别人、从危险中获得机会、谨慎的寻求顾问，争取最关键的工作，不断的自我提升。
领导的行为理论:四分图模型
如果一位领导是高组织的关心人的，那么他最为重视的是组织任务和组织规章制度对于组织成员的心理需要一般不太在意，反之如果他是低组织高关心的人的领导者，则他会很重视上下级的相互沟通，相互信任和相互合作，该理论认为高素质高关心人的领导者，其工作效率与领导的有效性必然较高
领导的行为理论:方格模型
某领导者关心生产的程度，达到了9而关心人度且只有1,两者的交叉点，就是9.1型，他就是9.1型领导行为，也可称为任务型管理。
1.1型，贫乏型管理，领导对职工和生产都漠不关心。他只以最小的努力来完成，上级或组织交给的必须任务。
9.1型任务型管理。领导只关心生产，对下属员工漠不关心，只是一味的追求工作绩效。领导者，作为是非常专制和强硬的。
1.9型俱乐部型管理者。领导者非常关心下级员工，而且努力创造舒适和谐的工作气氛，但对组织任务和规章制度等一切关心很少。
5.5型中间型管理领导对职工和生产的关心程度都处于一个不算高或不低的状态。温和式的领导行为。
9.9型战斗型领导，引导者对职工和生产都十分的关心，努力使职工的个人目标和组织目标最有效的结合。
领导风格
费德勒假设个人特点与领导行为的有效有关联。他总结了两种基本领导风格:（关系导向型和任务导向型）所有管理者的领导风格都被其认为是两者其中之一。
关系导向型领导者，注重与其下属发展友好的高质量的人际关系。但这并不意味着关系导向型领导者没有把工作做好，而仅仅意味着这类领导者最基本关注的是与下属的人际关系。
任务型导向领导者关注的是能够确保下属高水平的完成任务和组织目标，其关心就是任务的完成情况和工作进度是否顺利。
路径目标理论
加拿大学者豪斯，期望理论与领导行为4分图结合起来，提出了路径目标理论。豪斯等人认为，领导是激励下属的过程，而领导者的责任就是通过明确指出如何实现工作目标的途径，以此帮助下属并为下属扫清通向目标的各种障碍，从而使下属能够顺利完成目标。
领导生命周期理论
随着下属成熟度的不断提高，领导者的领导方式也随之发生变化，即命令式→说服式→参与式→授权式的顺序变化。
领导生命周期理论，主要是强调领导者应该把组织内的工作行为，关系行为和下属的成熟度结合起来考虑，随着下属度成熟度的不同领导行为也随之加以调整，这样才能使领导有效。
