古人云，一屋不扫不足以扫天下，读书时政治课上见过，成年后骂人用过，但理解始终停留在古人的况味上，直到今日读到《思维导图应用魔方》这本书关于PKM(个人知识管理)，才明白了，其实在知识管理上面我确实个人门前雪都没有扫干净，何必提这一屋呢？
读书是个听起来很高尚的事情。“你闲了的时候做些什么呀？”“我呀，读读书呗。”跟人闲聊一听到这话我就对这个人有些肃然起敬了。“那你都读什么书，能不能分享一点精神食粮给我这个贫困户呀？”这时候对方戛然而止，突然不好意思说“我就是看看言情、宫斗、玄幻这些网络小说啦”，然后话题就结束了。这个对话里面有些玄妙，潜意识里面读网络、言情小说的人根本就不是我们常规意念上的精神活动，不过是无聊的消遣罢了，这就又回到了本文的主题，在我们观念里对书籍、知识其实是有一定的甄别和判断能力的。那要怎么去甄别呢？
很多时候，我都是看到一本好书欣喜若狂地收到进去，反正过了我的眼就是我的了，我看，故我在。从来没有想过这本我所谓的好书好在哪里，对我来说有什么用，往我的房间一扔，就万事大吉束之高阁了。不久，大脑里面要么是空空如也要么早就混成浆糊了。世人都说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，可是在我这里为什么就是大脑混沌一片空白呢？开始怀疑读书的意义，甚至怀疑自己的脑袋，是不是记忆力下降不能吸收了？在困惑中我没有放弃追寻的脚步，我找到了答案:个人知识管理。
有很多人可能和我一样，对于自己需要的知识大概有个轮廓，在茫茫书海里面，碰着哪本就是那个，没有一个系统的知识规划。每个人都需要一个个性化的知识PKM，这要基于我们对自己的个性、职业发展的了解而建立的，就需要我们有意识地去辨明自己的信息需求，从个人角色，目标，责任来识别。根据个人角色定位和目标需求，就更清楚地知道个人的学习目标、知识结构的需求，进而确定个人所需专业知识、周边知识和社会知识。梳理自己的知识需求之后，就很必要了解知识的分类了，可分为理论知识和专业知识，周边知识和方法知识，社会知识和工具知识。用同心圆知识圈表示的话如下图:
了解了知识分类以后，在选择书目时，就应该有意识地把归类到某个知识体系中，分门别类地放进一个储存空间，以便知识的筛选、处理和输出。
今天就写到这里了，给你心爱的书在脑海里找个家吧。
