学员：我的问题主要是我的大儿子，大儿子就是今年高三啊。 就是平时周一到周五的时候比较正常。但是一到周六周日，他感觉这个周六周日就该休息。但是这个高三吧，现在学校不安排休息时间。 他一到周六，比方说今天早上吧，就是感觉要多睡一会儿，不过今天早上他也起床了。嗯，刚才把他送下去，自己扫个车也上学去了。就是这个孩子，他自己有好的想法，平时也有计划，不过是就是计划很好，就是到时候没有去实施。我问他的时候，他会找各种各样的理由。
前一段时间就是他遇到问题的时候嘛，尤其是他考试之后，他就是逃避，逃避的比较严重。因为他之前他学习上就是不像其他孩子那么投入，他就是玩一段时间学一段时间，但是他学了一段时间，他对自己的要求就是比较高。感觉我学了就一定有好的收获。比方说他就是高三这一次开学吧，第一次考试的时候考了九百多名。因为他在假期里边没有学，他也知道自己没有复习就考试了，考的比较差。当时他也接受了，就是过了两周之后又进行考试，考了七百多名。他就感觉我学了这两周了，目标不该是七百多名，应该是更高吧。结果没有实现自己的目标，他自己就呆在家里，就是当时他只要有这种情况，他就是躲在家里看手机。
这是主要就是逃避的问题。最主要就是逃避的问题和近几天这个时间安排上的问题，一直是我的困惑。
院长：这个说白了吧，这就是自己的事儿没安排好，不会安排的问题。
这个你从两个方面去做个调整。第一个方面呢就是你得允许孩子有消极懈怠的时候。这个人啊就像陀螺一样在转呀转呀转，他总得有个喘气儿的机会。就是当孩子消极的时候退缩的时候想睡懒觉的时候，你得在个人情感上多理解。
明白了吧，你比如说人家从刚开学没复习的900名，到后来能提到700名，这证明他是愿意去努力的。 所以这就是你第一个方向，就要认同孩子的这种情绪不好的时候，有点儿消极这个事儿。那个大人不是也是这样，你大人有时候累的挺累，你想多眯会，就是你要从情感上理解。 这个你要要能做到的。
第二个方面呢就是给他做一个能实现的规划，就是孩子得有一个实事求是的努力。你家孩子在学习上有想当然的想法：想当然的我不复习也能行，想当然的我复习了，我就能整到500多名，300多名，再搞个几百名吧，就是想当然。
为什么他会想当然呢？这个需要有两个方面来认清真相。
第一个方面就是要为他找一个人来指导，因为该高三了，这马上这都该高考了，是不是？就是不能让孩子一个人闷着头去，再找个高人指点。对他的学习要做一个统筹和规划。你得带动孩子去安排，就是一个人千万不要自己单打独斗努力奋斗。干啥事还有高人指点，得有贵人相助，得给他找一个对他的学业学科有帮助的人。比如说找个一对一，找个学科的老师，包括找我们的李龙老师，但是得有个人能指导他，你别让他自己闷着头弄，这是第一个。
第二个呢就是说一定得有一个努力之后成功的喜悦，也得有。现在是高三是吧？ 那以后要考研了，怎么办呢？ 是不是你比如现在初中生。 如果是能够在初中这个阶段，家长就能够让孩子有这种体验。你到高三的高中的时候，那这都调整好了，但咱是孩子高三的时候咱们认识对吧？那就是从现在开始对他进行调整。 就是让他努力了什么，收获了什么，得弄清楚，孩子就能看到希望。
就是您这个孩子嗯，典型的就是闷着头自己学好了可开心，不好了可不开心，就是学的太孤独了，就没人支持他，没有力量。 所以我觉得你从刚才我说的这几个方面，你做一下调整，孩子的状态就会发生改变。
学员：行啊，那之前没有学习，之前，我确实看到他这种情况，很焦虑。现在呢我也接受他自己在星期天，放松休息一下。但是还是学的东西少，还是有点着急。
院长：着急时一方面可以表达这种心情，但是得找人专门支持他，给他做个规划。因为该高三了嘛，一共才剩多少天了，不到三个月了吧。
学员：我们已经约了就是海勇导师今天下午的咨询，我们今天下午就过去。
院长：可以啊！找个学习力方面的老师。当然你记住还有一个是学科方面的指导，这个得跟孩子沟通一下。
学员：这个之前也孩子说了，学科方面主要的就是他的数学。他在高二的时候，他就是断断接接的，就是在家几天不去学校，然后又去学校了。数学就是落的比较多，在上高三的时候，数学大概就是考了3、 40分。那上一学期就是经过努力，加上数学老师的关注，有时候也考到了九十多分。这一学期第一次数学考了七十多分，第二次考了八十多分。我当时也和他商量，我说孩子不行的话，我说孩子你看看嗯，在数学方面需不需要找个老师给辅导一下。
他说还是得做题，我还得做题。那如果让老师再指导我不刷题还是不行。上一次数学考试选择题是60分，他60分能考了满分。我说孩子你是咋做到的，他说我做选择题，我是有方法的。
院长：这种现象我提醒直播间的同志们。 大家一定得会培养孩子的求助能力和找高人指点的能力。
也就是虽然这选择题都对了，就是人总有进步的空间的，就千万切记不要自己闷着头研究自己的事儿。 既要低头看路，还要抬头看天。
这个虽然孩子的这个状态也非常好，是不是你看他现在调整的都已经很不错了。但是你需要在生活当中，在这个方面再下下劲儿，就是你得让他明白，目前的状态如果有一个老师指导一下的话，会更好。你朝这个方向去努力。
你得记住，就是咱找人指点，不是因为咱不行。 明白吗？是因为做任何事情都得有个老师指导一下会更好。我求助不是咱不行。
你像以前古代的皇帝，你有啥事儿都说列位臣公，你们说咋样？ 这不是这皇帝不行，是越英明的皇帝越喜欢问底下人的意见。
学员：院长，这个孩子吧，他以前喜欢打篮球，他在学校也和同学们打篮球。但是一到家里他唯一放松的方式就是看手机，就是没有学习之前我们对手机是有抵触的。现在就是通过学习，我和他爸爸一直在学习接纳他。佳琪给我说，你要把他看手机当做平常吃饭喝水一样那么简单，就那么平常。我慢慢的在这方面努力，现在他看手机我也能接受。 就是说他一遇到问题的时候，他就钻到那个手机里边。比方说星期天吧，他想放松，他晚上就是看到12点左右都睡了。然后他早上他，一旦遇到有一点点的问题，他就是不敢面对的感觉。不起床，睡到早上大概十点多吧。睡到十点多之后，就是起床吃吃饭，接着还看。我让他出去，我说咱出去转转吧，他也不去，晚上还接着玩，星期日晚上还玩，到星期一早上，他感觉又要面对这个现实了。他早上的时候他也都用不起床了，一直连着就是好几周。一到周一早上，他整个人好像就垮了的那种感觉，我和他爸爸周一早上正常去上班。周一他一直都是在家里边，等到我们下午回来的时候，我看到他坐在桌子旁边摆弄着他弟弟的玩具。整个人就像感觉被抽空的那种感觉，没有一点精神。
这一学期开学以来，每周一都是这样的情况。现在呢我和他爸针对他这样的事情，我们耐心的去关心他，回来的时候给他做好吃的。问他，孩子你今天吃饭了没有？就是说温暖的回应去照顾他。我现在一到星期天我就紧张了，就是这样的情况。
院长：原因是孩子的内心压抑着不舒服。 不坚强的东西，这些情绪没有排解出来。 就是你们要提高和孩子聊天的能力，让孩子说出来。
你想想周围的成年人也是这样，事业不成功，心情不好，工作压力大的时候，喜欢熬夜。快把自己熬死了，第二天早上起不来。这就是内心一些的东西，他没有被疏通出来。
一方面呢你们要提高这个跟孩子有沟通的能力，聊天的能力，明白吧？还有今天下午是不是也很重要。 你再把这个问题给海勇老师好好说说，让他面对面的给孩子有一个直面这个问题的一些解决的方法。你能听明白吧？
你看学习以前是不接受他的一些行为，现在接受了。 不但接受了，而且还能温暖孩子了，但是没有跟孩子做交流，你能听明白吗？就是你所有的语言当中都是在外围努力，但是没有跟孩子去靠近。
所以这方面的能力要提高，跟孩子去沟通。那么同时呢找高人指点，你们今天下午既然约海勇老师的咨询了，下午的时候就专门就这个问题海勇老师再探讨一下。
学员：进入咱心时代以后，慢慢的就是改变自己去走进孩子的内心。现在他也愿意给我说，就是在学校发生了这样的事情。但是就像你刚才说的，沟通的时候，感觉还是沟而不通的感觉啊。
院长：我跟你说这是为啥？因为你认识我们时间短。 明白了没有？如果孩子初三你都认识，现在肯定调整好了。为啥我号召大家早学习，早受益，早学习早受益，就这意思，早点接触我们的课程体系早都调整好。你刚开始接触没那么长时间。那就跟开车一样。一直都没学车，刚学车上路，你都想开的跟老司机一样，那是不可能的。
所以一开始有了方向，那方向不对，努力白费，但是方向对了，假以时日这一切都会慢慢好起来。
学员：现在也是越来越好了，我也看到孩子的进步了。他以前的时候就是比较抑郁。
院长：其实不是这样的。不能否认孩子，我跟你说，人家孩子心里边是孤独，不是抑郁。就是你孩子一直是很孤独。 就从你说话的这种方式，我就能感觉到那孩子平常讨厌跟你沟通。 明白了？因为你说话的方式是平铺直叙的，没有重点的想到哪儿说到哪儿，嗯，按照自己的想法来的。所以生活中的你我估计也比较固执，明白吧？
所以孩子内心他是有孤独的。他有时候发现给你聊个东西，你比他还能说嘞。所以我提醒你，就是你们说话的时候，你一定记住我们上课的时候，我强调过的家长的语言总量一定要少于孩子的语言总量。明白吧？就是不能那么能说。你看我够能说了吧，我口才也好。 但平常孩子们跟我说话的时候话都比我多。俺孩儿给我打个电话，给我说半个多小时。 我只用简单配合，让他多说，你明白吗？就是你家孩子总有一种内心有孤独的这种感觉。通过你的学习慢慢的再调整慢慢的再调整。所以尽量创造更多的机会，让孩子多跟你交流，你多回应就行。而不必要去讲那么多，分享那么多。明白了吧？就是你的语言量多的时候，孩子就感觉跟你聊没劲儿。 这个你多注意点儿，就是内心的苦楚是需要多交流的。
你就像成人一样，是不是大人也是这样，一个人为啥喝闷酒啊？ 没兄弟呗，有兄弟了，还要喝闷酒。一个男人为啥内心孤独呀？那媳妇对你不好呗，好了，还孤独啥呀？是不是那一样的道理？
你再说，你不是旁边还有个小的嘛，是不是啊？你看看这路才长着呢。所以咱们家长们学习都不亏。你不是下午约了咨询吗？好好准备一下要问的问题，省得再一紧张忘了啥。
学员：行，谢谢院长。
总结：只要能把咱们的实操班导师班听完，就一定活得跟以前不一样。能够通过学习每天都进步，从思路到情感到行为都会有一个质的提高。
