昨天，课题组的老师们都集中到学校进行结题验收的材料整理，只有一位老资历教师没到。据课题组的另一成员同时也是她楼下邻居的同事说，她交了那些电子档就又去玩了。
今天早上，她碰上我，状似关切地问了句：“你们昨天都做完了吗？”
我斜了她一眼，本没打算回她，没想到她紧接着说了句：“你是前三的好好做，我们这些排名靠后的做了也没用。”
此时，我旁边还站着位排名靠后的课题组成员及去年刚入职的新师，我非常无语地回她：“你这说的什么话，这是集体的荣誉集体的功劳，什么叫做了也没用？”
她振振有词地说：“本来就是这样，我也做过课题，我还不知道？”
此刻的我心里隐隐有股暗火，也顾不上旁边的人了，直接怼了过去：“你可真行，一句话把其他人的努力全给抹杀了。”
她继续喋喋不休：“我交了那么多材料，结果一看目录，我的怎么啥都没有。”
我问她：“请问你的材料都按要求排版好了吗？”
她一挥手满不在乎地说道：“那太难了，我会的都弄了，不会的让别人帮我弄了。”
我翻了个白眼，怼道：“难什么，不就是平时教案的排版格式吗？你这么多年了还不会吗？我们每个人都很忙，都在做分配的任务，结果还要再抽时间给你对稿，你好意思吗？”
无话可应的她又换了个说法：“唉呀，我很忙的，校长那边又给我分配了好多任务，我没空啊。”。
我生气地回她：“是，你很忙，就你忙，我们都不忙。”
我这会儿边打字边复盘，越想越无语，怎么会有这种人，好想明天再问她句：您老从前做课题只有三个人吗？
