我一直标榜自己是把女儿和成人一样平等对待。
可是，一个第一次见面的朋友，通过2件事告诉我，我对小朋友其实没有那么友好。
第1件事：生气，当着朋友的面惩罚孩子。
那天是我第一次见花友郑老师。关于花道我们有很多可聊，所以小朋友干啥我几乎都没去打搅她。最近去咖啡厅，女儿迷上了“做实验”---把咖啡，糖和奶，有时候是白开水（柠檬水），糖，奶在几个杯子中兑过来，兑过去。我觉得这样挺好，她有她的兴趣点，我也得闲安静地看会儿书，有人聊天也可以安静地聊天了。
可这天，女儿表现得不友好，她一会儿坐到椅子上，一会儿下来，爬上爬下的。我说：你别爬了，小心把东西倒了....不听，2分钟还不到，果然把倒入了牛奶的水打翻了，洒了我一身。我当时就急了，用日语质问她：何をやっている（你在干什么呢）！还拍了一下她的脑袋，表示我的不满。
郑老师也是有女儿的人，他马上就提醒我：不要当着外人的面动手或者说教她。这一方面是作为妈妈的修养的体现，一方面是对孩子自尊心的维护。
第2件事：去拜访花道老师，给孩子手机看照片。
接着是我们从咖啡厅走出来，去拜访草月流的黎老师。
初次登门拜访国内的花道老师家里，而且是位85岁高龄的长者家。看着老师精神矍铄，家里整整齐齐的，都令我心生敬佩和敬仰。同时也使我心生紧张，也尽量让孩子少些闹腾，尤其是那么多花器，千万别碰坏了。因为女儿也学过插花，所以说话过程中，女儿也很愿意搭腔插嘴。我觉得初次就自来熟不好，就掏出手机让她看了，这是让孩子沉静下来的最好的方式了。
还有个原因就是，我自己也很想和黎老多说话，毕竟是和令我尊敬景仰的长者的对话机会，我倍感珍惜。
事后，郑老师也跟我说，让孩子看手机是很鼓励孩子的行为。其实我可以让孩子更多参与话题的。比如，我可以带着她一起看花器，问她最喜欢哪一款。或者聊聊女儿的插花，这是大家共同的话题。可是我为了自己享受聊天，只管给她看手机，让她从我们的话题世界中隔离出去了.....
这两件事，已经是发生在1个多星期前了。今天才有勇气写下心里的真实感受。因为，一直以来我都觉得自己很尊重家里的这位小朋友，经过郑老师提醒，才发现无形中我作为大人，很随意地在行驶大人的权力，对孩子的尊重程度远远低于自我感觉。
最近读咪蒙的《5岁熊孩子教我的事》，非常有感触。咪蒙才是民主的妈咪，她对唯唐才是真尊重，真朋友。而我呢，最多是个真妈妈，朋友，还差着十万八千里。
如果只能允许我送给孩子一件东西，那我希望是尊重！真正从内心里把她当作一个伙伴，任何事情，任何情况下我都会考虑我的行为和言语是有把她当作我的朋友去行动。
我努力要做的，就是这样的家长---真正像朋友一样和女儿相处的妈咪。
