有很多成功人士在外面指挥千军万马，回到家拿孩子没有办法，我相信这是许多家长面临的困境。

教子难，难在你没有辞退权，难在你左右都不成。顺着他们吧，他们不知天高地厚，逆着他们吧，他们和你反目成仇，有一点不开心，要么离家出走，要么以死了断。

前两天一个邻居跟我说一家三口跳河了。问起原因是孩子过生日的时候，爸爸妈妈没按照他喜欢的方式帮他过生日，他就说爸爸妈妈不够爱他，赌气之下就要离家出走。而爸爸就赌气说了一句，死到外面好了，结果孩子跳了河，父母也跟着跳河去救孩子，惨剧就这样发生了，一家人都不幸身亡。

一个花季生命就这样逝去了，还带着父母一起葬送了生命，孩子伤不起家长的心更伤不起。

现在的孩子为什么那么脆弱？

受得了表扬，受得了赞美，受不了批评，受不了挫折。父母努力培养好孩子，乖孩子，可为什么培养出的确是弱孩子、脆孩子？

许多父母感叹，恨铁不成钢。但大家有没有想过，可能不是孩子不成功，而是我们炼钢的方法出了错了呢？

我想那些没有经受过挫折打击的孩子，往往都有一个前提就是人生太顺，就像三国的周瑜，少年得志，18岁就辅佐孙策平定江东，二十几岁便当了东吴大都督，统领江东六郡八十一州的兵马，是难得的英雄人才。

不仅如此，周公瑾雄姿英发，气宇轩昂，娶得绝色美女小乔，可谓春风得意。但是春风得意的人赢得起却输不起。

在遇到诸葛孔明之后，周公瑾招出必输，计出必败。结果在诸葛孔明的三气之下，挫败的周郎气火攻心，竟不治身亡。

其实细细一看不难发现是挫折让周郎没了信心。

少年得志，未经人世坎坷的人，在遭遇苦难挫折时最容易一蹶不振。

现在的孩子大多数生活在标准的“非常6+1”的家庭，从小有爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈的呵护下长大。

长期下来，孩子就会习惯顺境，依赖成性。出了问题无从适应，经受不住打击，从而选择逃避或者极端的方式来结束自己的生命。

这是相当可怕的，也是相当可悲的。希望生活中少一些周瑜式的孩子。

如果你真的爱你的孩子，我告诉你一个办法，不等天磨要人磨。

人常说不经天磨非好汉，但在天磨之前，适当的人磨尤为重要。你会看到在温室中长大的花朵难耐外部的风吹雨淋。同样总在赏识中长大，也很难接受来自外部的挫折。

不知大家有没有观察过，当孩子在学走路的时候，刚走了两步，爷爷奶奶就说“太棒了”“做的好”。当孩子想帮你做一件事情的时候，“这个你做不来的，我来吧！”哪怕孩子偶尔跟着老人说一句:“奶奶，你坐着歇会儿吧！”奶奶感动的逢人便说:“我孙子真是懂事，都知道心疼奶奶了！”

有些孩子已经十多岁了，父母还是这样低水平的赏识。赏识惯了的孩子走进学校之后，在几十个上百个被赏识的孩子中间，老师的那点赏识就不起作用了，没了赏识就失去了动力，他就不想学习了。

赏识就像一颗颗甜滋滋的糖果，吃一颗美味可口。但是如果一个孩子总是吃糖就会蛀牙。那该怎么办呢？要刷牙。当遇到挫折，做了错事就得让孩子自己去承担这部分责任。承担的这个责任就相当于是一个牙刷，当牙齿上沾满污垢或糖份时，就得用牙刷来刷刷，免得时间长了生蛀牙就晚了。

那如何培养孩子的耐挫心呢？

父母要尽早历练孩子的耐挫之心。孩子小的时候要打疫苗，这是用微量的“病原”让他们形成免疫力。

同样道理，在孩子成长过程中，如果犯了错误，一定不能护短，孩子该训就训、该批评就批评，就像给孩子打心理的疫苗一样，可以增加他们内心的抗压能力。

良云在这里强调一点，一定不能凭自己的心情来无缘无故挑剔孩子的毛病。我们把看到的事实用孩子能听的懂的语言对孩子描述出来，问问孩子做这些事情当时的想法是什么?造成现在的局面又该怎样去解决？事后作为父母的我们做总结的时候一定要用严肃认真的语气，跟孩子强调这件事情的后果。

比如孩子把别人物品损坏了，那我们就得赔偿对方，这个钱父母是可以出。事后，我们也要从孩子的零花钱里扣掉，如果钱不够，必须让孩子通过自己的劳动来获得这一部分的钱。并且还要让孩子去跟别人赔礼道歉。

当孩子长大了，他觉得他自己无所不能，只要保证孩子在安全状态下，那我们完全可以放手让孩子按照他的想法去尝试。

比如我家老大刚考入高中那会儿，学习特别紧张。周五放学回来，他跟我说妈妈上高中这么苦，我知道这么苦，我就不选高中了，我就选择去职业中专，上个两三年就可以去参加工作，挣钱了多好。

我当时就答到:“你说的对，中专课程确实轻松，也不需要那么多时间，所以给那么多时间在中专里学习，是让你们满18周岁，就可以踏入社会挣钱了。妈妈可以用两个月周末的时间去学一门技能，我相信你也可以学会这些技能。

如果你真觉得高中生活很苦，挣钱很有趣，放暑假了，我们就可以去体验挣钱的滋味。

于是我开车将孩子带到了我们附近的工地上，让孩子看看建筑工地上的工人是如何挣钱的？

那时候天快黑了，工人们还搬砖头，搬泥沙，机器轰隆隆的响着。没多久，儿子就让我带着他回去了。第二天一大早我又喊儿子起来跟我一起去买菜，我又特意带他路过那个工地，那时大约早上7:00左右，工地上的工人已经在干活了。儿子看到这些情景依然没有说话。

放暑假的时候，带大儿子去其他城市吃喜酒，在餐厅里遇到了不少很年轻的小伙子，小姑娘在那里为我们服务。后来一聊才知道他们是暑假里出来打工的大学生。我听到儿子在问他们早上几点钟上班，下午几点钟下班，工资待遇如何等等。儿子回到了座位上，继续吃他的饭也没在有其他的言语。

后来回到家里，儿子跟我们讨论他高中的生活以及将来了职业该如何的规划的问题，儿子都分享的头头是道。我想，他已经知道了他未来想做什么?他的努力方向在哪里？

让我们非常开心的事，儿子主动提出请爸爸帮他找一些实习的地方，让他去实践。

所以在寒暑假里，只要有一些社会实践的活动，我们都会鼓励孩子去参加那些社会实践，让他从那些实践中真正领会不同的职业所需要的素养。

让孩子知道他能做什么，他该怎样做，如何才能做的更好？可以从哪里获得更多资源帮助他更好的完成。

这样，等孩子长大后，走到社会上，遇到更多的艰难，才能经得住风浪。