老师有时候也会走神儿，这时候他们往往会注意到同样在走神的学生，维持课堂秩序可以说是化解尴尬的最好方法。李老师走到刘飞身边，先伸了个懒腰，然后俯身把脸几乎贴到刘飞耳朵上小声说：“又是你小子，这是第几次了？上课应该干什么不用我再告诉你了吧？”
刘飞嘟囔着想说什么被李老师打断：“别跟我解释，这次我只看行动！”面对咄咄逼人的老师，刘飞没有别的选择，把藏在抽屉里的书合上，摆好姿势不情愿地闭上了眼睛。
李老师懒懒散散地回道讲台上，再次环视了教室，确定每个人都在睡觉。“这才像上课的样子。”说着一头栽在讲桌上睡着了。
对于刘飞来说上课总是无聊的，或许大部分人也这么觉得，让刘飞无法理解的是那些好学生，真的不能想象他们是怎么做到一天24小时保持一半以上的时间在睡觉，而且是深度睡眠，想想都浑身不自在。可能自己真的不适合上学，刘飞经常这么对自己自言自语，他不明白明明醒着可以有那么多乐趣那么多可以做的事情，为什么人们都喜欢睡觉。
上学十多年来他一直没有掌握睡觉的方法，他曾梦想着如果能有一种机器可以让人在梦里学习就好了，那样他就不用每天上课担惊受怕地偷偷看书偷偷学自己喜欢的东西了。但老师和家长总是会说不好好睡觉怎么取得好成绩，将来怎么考上好的大学，甚至以后进入社会，不会高质量的睡觉怎么能干好一番事业在社会上立足？
每次想到这些刘飞都会感到自卑，他也羡慕那些能睡的同学，羡慕他们能够在上课十秒之内睡着，羡慕他们下课也睡不醒，有的同学放学还要在班级里多睡一会儿才回家。他做不到，他总是在课堂上装睡，因为他睡不着，他被这个奇妙的世界深深地吸引。他喜欢看书，只要手里有一本好书他可以一天一夜不睡觉地看，当然他从来没有这么畅快地看过，这对他来说是一个遥不可及的梦想。身边无论是家长老师仿佛都在和他对着干，就连关系最好的同学也会常常劝他睡觉。刘飞受不了，觉得自己是个异类，觉得自己不适合在这个世界生存。
他决定和这个世界抗争，用行动证明自己存在的价值。为了表示决心，他趁老师和同学们睡着时突然站起来大喊了一声。这时他发现所有同学都回头看向他，同学们的表情千奇百怪，有吃惊有好奇有厌恶也有掩不住的嘲笑，刘飞小心翼翼地看向讲台，老师也用愤怒的目光看着他，手里还握着一根折成一半的粉笔，正气得说不出话。
