感受
思考经验的过程就会产生学习。儿童就是通过这种方式建构自己的正误观的
收获
学会理解孩子, 尊重孩子。 不管在什么时候, 什么地点,发生什么事情, 首先要给孩子一个说话的机会, 有些时候孩子的动机其实是好的, 只是孩子不会表达而已。
新知
尊重个体差异 因材施教 ,学会倾听 ,做孩子的朋友 ,多鼓励孩子, 多肯定孩子
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思考经验的过程就会产生学习。儿童就是通过这种方式建构自己的正误观的
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学会理解孩子, 尊重孩子。 不管在什么时候, 什么地点,发生什么事情, 首先要给孩子一个说话的机会, 有些时候孩子的动机其实是好的, 只是孩子不会表达而已。
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尊重个体差异 因材施教 ,学会倾听 ,做孩子的朋友 ,多鼓励孩子, 多肯定孩子