得闲回了高中母校一趟，从看到学校门口的长条石碑时，便不自觉嘴角上扬，仿佛见到了老熟人一般，笑由心生应是如此了。
从随身的包里翻出来平日不戴的眼镜，收敛下身上的社会气息，便走向了母校的保安亭。
学校门口的一侧放着“校外人员禁止入内”的大牌子，还有最近政府对传销组织打击的宣传字报，另一边的门口坐着四个保安，看这个阵仗，觉得还是主动询问下比较好。
走向坐在最边上的保安大叔，试探性的问了一句：“大叔，我能进去逛逛么？”大叔停下了跟旁边人的闲聊，打量了一下我，“你进去干什么？”问的我略尴尬。但还是笑着说：“我之前从这儿毕业的，最近回来，所以想进去看看。。。”保安笑着看了看旁边的同事，没说话。我一看，说话这会儿其实好多人也在进进出出，并没有询问登记，便知道应该没有那么严格的管控，于是赶紧道声谢谢便大步走进去了。
进了学校的大门，一眼便看见了雄伟的行政楼（德润楼），用力的吸了口校园的空气，不自觉的笑了出来，八年后，又回来了。
顺着德润楼前面的护校河上面的小桥，走上德润楼，大厅里面放了六、七个易拉宝，上面是优秀学子的家庭成长故事和照片。清华、北大、中科大、武大、华科基本优秀学府都有母校学子考入，看到这些照片和荣誉，心中的自豪感还是会油然而生。
在德润楼大厅的栏杆边，站了得有五分钟。对面，便是全部亮着灯的两栋教学楼，高中三个年级五六十个班级的学生都在里面。这些教室里面可是承载着多少家庭的希望啊。
站在行政楼，久久不愿过去，这种大家一起埋头奋战的气息已经很多年没有感觉到了，这种时刻还想多保留一会儿。
想想在十年前自己也曾是这些房间里青春稚嫩的少年中的一个，这种感觉便梦幻无比。仿佛现在的自己，站在远处，看到了过去的那个自己。
这种故地重游勾起的回忆，之所以美好，应该是人们对自己的存在和曾经存在过的事实得到了证实和强化，让人感受到了时间的流逝和生命的变化。人生来迷茫，有时甚至会对自己的存在没有了感觉，正是这种逝去场景的重现，让人意识到自己存在的经过，唏嘘韶华，珍惜时光。
深吸一口气，缓缓走下楼梯，准备去一趟曾经的班级门口看上一眼。几个少年从小卖部买完东西匆匆朝教室跑去，多么青春洋溢呵。
走到教学楼下，先去看看黑板报上面有没有什么新鲜事儿，看着上面的各种通知，熟悉的感觉一幕幕涌上心头。
幼林文学社算是我学生生涯中第一个正式加入的学校社团，但记忆中并没有写出什么文学作品来。只是当时加入文学社时候有一个信息填写，说自己最崇拜的人是谁，我印象很深刻，因为我写的是：父亲。
学生生涯太枯燥，那时候觉得加入文学社是件很了不起的事儿呢。别人都在埋头学习，你和别人不一样，有文学气息，年轻气盛时，总会想着得和别人不一样才行。所以那时，在语文课上写作文时便会绞尽脑汁，用小说的形式来写作文。还记得，语文老师会把每次语文考试中作文写得好的贴在教室前面的白色瓷砖墙上，时不时会有拙作一二展示于前。还有一次，好像是在作文中用了一个比较不错的排比句，被语文老师专门挑出来在全班同学面前念了那一段文字，想来那可以算是中学文字创作的巅峰了。
孩子总是喜欢表扬的，害怕批评也厌恶批评，因为语文和英语这两科总是表现还不错，便越来越喜欢这两门课程，乃至现在，我对各种语言都非常愿意学习，并喜欢模仿各种方言，应该也有一些关联。
但悲催的是，我高中学的可是理科，就是我不理它，它也不理我那种理科。那时候的口号是：学好数理化，走遍天下都不怕。但按当时我对于数理化的态度和热情，可能很难走遍天下了。也很奇怪为何自己如此不喜欢，更奇怪的是，初中的时候，竟然还担任了班级的化学课代表，哎，真是世事难料。
看完黑板报，突然想到当年的班主任办公室貌似就在左手边不远的地方，顺便过去看上一眼，要知道，当年老师办公室可是打死都不愿靠近的地方。
刚刚走到窗前，便看见里面一个熟悉的身影，就是这么巧，一眼就看到了当年的老班。当年在教室窗外和后门，隐藏的身影，锐利的目光，果然不会轻易淡忘。
正准备敲门进去打个招呼，又觉得不太妥，空着手来见老师好像不太好啊，又快中秋了，怎么不得准备盒月饼什么的么。但今天回去又的确事出突然，所以，便暂且退了回来，想着先去教室门口看一眼再说吧。
这时，下课铃响了，只听楼道轰轰作响，学生们从教室中鱼跃而出，欢快的享受这10分钟的课间休息。那时候的快乐多么简单，在教室外面站10分钟，什么事都不干，就觉得快乐了。
看着人太多，便也不急着去教室了。往走廊尽头走去，那里通向母校的食堂和操场。一路上有很多人在打羽毛球，散步，聊天，仔细看看，都是中年人。可能是学校没课的老师、家属还有外面陪读的学生家长吧，他们三五成群的走着，聊着，说着最近孩子的学习情况、聊着下午麻将桌上的遗憾，平淡，朴素，自然。
操场上锻炼的学生不多，就看到一个瘦瘦的男生，压完腿在做俯卧撑，能从繁重的学业中抽出空来做运动，是很不错的选择。想想我们那时，课间去趟操场简直就是奢侈，就像刚刚解放时的底层劳苦大众看到资本主义的享乐生活一样，就是不干正经事的感觉。
操场上绕了一圈，再走回教学楼的时候，上课铃就响了，教室马上从热闹归于平静。快走到时，那个做完俯卧撑的男孩匆匆从身边跑过，赶回教室继续自习。我慢慢从教学楼的侧边步梯走上去，刚上到二楼，鼻头一皱：十年了！这每层一个的公共厕所果然是更臭了！！！而且当年我们的教室，就在离厕所最近的楼梯口，这feel，倍儿爽。
不过过了这么久，我也只记得，当年的教室在楼道边上，具体在几楼已经忘的一干二净。于是，便也只好一层一层的这么看去。
走过每一层各教室的窗边，双手背在身后，用故作锐利的眼光扫射教室里面的稚嫩面孔，看着他们好奇的抬头，又惊疑恐慌的低头，有的停止交头接耳，有的忙着把小说塞进抽屉，这样一遍下来，感觉简直不要太爽。走着走着都要笑出来了，如果能重来，我不做李白，我要做中学班主任啊，只负责在外面监视巡逻那种。
终于，爬到第三层的时候，我看到了熟悉的班级教室，高三（10）班。
如同故人相见，未见时才最心潮澎湃，浮想联翩，真正见到却平静无比。也许只是想在自己青春挥洒的地方多停留一会儿吧，我靠在教室外面的栏杆上，平静的看着里面的少男少女们在书写、在思考、在小声讨论，就仿佛看着当年的我、我的同学、我的哥们儿死党一样。那是教室里的奋笔疾书、是宿舍里嬉笑打闹、是操场上夕阳下的奔跑，那是我们的青春懵懂，无知岁月！
一个插曲，这个小哥儿们不知道什么原因，连凳子带桌子都被挪到走廊上自习了，看到我从走廊上走过，他斜睨我一眼，昂起了骄傲的头颅。哥们儿，记住，年轻嘛，就应该这样，这些以后会是你的记忆瑰宝。
了却了探望当年教室的心愿，便径直下了楼，班主任那里还是要去见一见的，感谢当年的教诲，监督和关爱。来到办公室门口，我整理了下衣服，把眼镜也摘了下来，那时候没戴眼镜，所以别增加他认出我的难度。轻轻的扣了下门，里面的几个老师同时回头，我笑着说：“那个，我找一下彭老师！”然后便径直走了进去，班主任站了起来，认出我来，笑着喊出了我的名字。我上去很正式的和他握了握手，嗯，成人世界的打招呼方式。
仔细的看了下老师，非常真诚的说：“老师，您这么多年一点儿没老啊！看着还是这么年轻！”老师腼腆一笑，恍若当年。不过当年还是很少见到他的这种笑容。于是，两人笑着坐下闲聊，从上学时候的顽皮，聊到如今的情况，又聊到班里同学们的近况。虽然已经时隔八年，他也带了很多届的学生，但很多同学，老师还是能够一口便说出当年的印象，还有上大学的地方，让人感动。说到自己的学生们，老师亦是容光焕发，听到大家都各自安好，老师更是笑容满面。
不知不觉谈了接近20分钟，便准备起身告辞了，也表达了希望春节的时候能够和同学们一起再请老师们吃饭的想法。希望我的各位老师们一切都好！师者，传道授业解惑者也，他们是辛苦而伟大的。
当年的高考誓师大会时，有一句话依然记忆犹新，“今天，我以母校为荣；明天，母校以我为荣。”
其实，是否让母校以我们为荣倒并不重要，重要的是在若干年后，我们回忆起这段青春，我们能够对自己说，现在的状态，是我对那段青春时光最好的不辜负！
