切换思维很多人都能做到，但你不是每次都能做到，所有人做事都容易钻牛角尖，都钻过很多很多次，怎么避免自己每次钻牛角尖？这个问题实际上特别特别难。

我第一次的成长应该是因为一本书，《平凡的世界》，我本来在班里是不敢说话的，喜欢一个女孩子也不敢说，后来看了这本书，觉得一个人如果不能变得有勇气，不能表达自己的思想，就很悲哀，所有你周围的人，你的幸福都会离你而去。所以我就改变思维模式，所以我就到一个陌生的地方，换一个环境，我就变成了一个爱说话，爱交流的人。

日常中的很多事情，你不解决，财富就和你没有缘分。

故事一:有生命的鞋子

从孩子的事情说起，很多小孩子，你给他买一双新鞋他都是不爱穿的，我儿子就是这样。

我给他买的新鞋他总是不爱穿，他老师都找我说，你要给他买双新鞋穿，他老穿着个破鞋。我也没有办法，让他穿新鞋，他说新鞋不舒服。

我知道任何新鞋他都不爱穿，很顽固的，我也不能逼他这样不好。这时我就想到换一个思维模式。

我想到小孩子都很有爱心的，我就和他说，每一双鞋子都是有生命的，它都有它的主人。

一双新鞋你刚买来，它可能还不知道你是它的主人，你如果穿两天，它会慢慢适应它的主人，它就会长成和你的脚一样的形状，如果一双新鞋你不穿，相当于它刚出生，就死掉了。

儿子穿了两天后他主动和我说，爸爸，我觉得鞋子越来越舒服了，好像它已经知道它是我的鞋了。这时我觉得非常的满足，而且将来再给他买新鞋他也都不会抗拒了。

这个故事在业内是很轰动的，相当于我就用了孩子的爱心，换了一个思维模式去和他说，结果效果非常好。国外有一些组织还把它放到了美国的教科书上。实际上它非常简单，我就是遇到困难的时候通过换一种思维模式。

所有事情当你静下心来之后，可以通过枚举、分类、排序的方式去思考。

这是非常简单、实用的工作方法，它是我来解决切换思维的方法论。

我们再说儿子。将来大家可能都用的上。我分享的这些都是真实的故事。

故事二、兔子外交

我儿子在班里是不太爱学习的，是班里唯一一个不上课外班的孩子，学习不是那么好，这样他有时候也会被孤立，会觉得自卑，因为班里其它一些同学会说，不要和他一起玩，因为他学习不好，你和他一起学习会变坏。

这时候我当然不希望孩子被孤立，但我也没有办法一下子让他学习变好，这对于6岁的孩子是不可能的。

这时，我用什么办法？

我每天去接他的时候，带上他奶奶从山东带来的一个小兔子，他的同学看到他有兔子，就会非常羡慕。

我儿子就可以对那些孤立他的同学，不让他们玩兔子，让那些对他比较友善的同学可以去摸摸它的头啊，毛啊，相当于我儿子在用兔子去做一个外交。

他的兔子外交非常成功，很快，他的同学都和他打得火热了。因为在城市里没几个人敢养兔子的，那东西特别骚，但它是非常好玩的。

这个案例就是说，你遇到问题了，你没有办法立刻把学习提高，那么就换一种方式解决。这事之后他就变得有信心了，有信心之后学习也好转了，就更愿意去幼儿园了。

故事三、从开发餐饮系统到开五味餐厅

我从易宝支付出来之后，我去做餐饮的（管理）系统。我看了很多餐饮的软件，看了之后我觉得它们有点问题，好像它们很多都使不起来，但不知道为什么使不起来。

问人他们也都说不清。这时我就说那我直接开个馆子吧，如果说开了之后我发现还是改不好，那说明我和别人也没什么区别。所以我就2年开了3个馆子，还是比较盈利的。

五味到今天都不缺客户，客户都是找上门来的。我了解餐饮，我是餐饮人，我知道餐饮人背后的辛苦，其实最需要的不仅仅是系统，需要的还有，比如要多挣钱，要少操心，需要把很多事情能落地，把很多枯燥的事情能贯彻下去。

当你不能了解需求的时候，可能需要最笨的方法，当然你需要勇气，也需要资本的积累。当你不知道的时候，需要深入到里面去。

故事四、减少签到台到零

五味餐厅，最开始是不火的，一开始一直没有做任何营销。

当人多了之后，大家先从网上订了餐，然后到店之后，在门口签到台取个号，这时就相当于通知后厨可以出餐了。

慢慢的，签到台的人太多了，人都排队很多了，这时本来可以增加一个签到台，但问题是餐厅的公共空间不是很多。

通常的思维就是签到台不够就加，做加法。

这时我切换思维，想到那如果根本就没有签到台呢？可以直接在手机上一点就签到了。

故事五、草船借箭

也是和我儿子的事情。

有一次他们学校说有个活动，大家去公园作画，要用树叶作画。结果我们忘了准备，什么材料都没有带，其它孩子家里都作了充分的准备，甚至在纸上已经画好了轮廓，可以用树叶照着粘就好了。

我和我儿子什么都没准备，这时我儿子就和我说，就埋怨我，人家什么都准备好了，你看我们什么都没带，只带了两只手，只借了一张白纸，也没有剪刀，也没有胶水。

我也挺尴尬的，我就说，在一个思维模式下不能解决的事情，能不能换一种思维来解决，我把他当作大人这样来交流，我就说，这时我们该怎么办。

这时我儿子就说，那既然我们什么也没有，就想想在这种情况下能做什么就做什么吧，总比不做强。

听了他这句话，我感到特别欣慰。这段时间我刚好给他买了小人书叫草船借箭。我们商量来商量去就说那就做草船借箭吧，我们把树叶的前边去掉，就作为船，把狗尾巴草作为箭，穿在树叶和纸上，这就完成了我们的作品。

最后交上去这个作业，我儿子当时还挺忐忑的，觉得别人做得挺棒，我们的这么粗糙。

但我说，我们是在什么都没有的情况下，也没有准备的情况下做出来的。

结果老师特别喜欢这个作品，大家合照的时候让我儿子站第一排最中间，把作品高高举起，我儿子也感到特别自豪。

回来的时候我们也复盘这个事情，说你看有好多时候，可能我们就是没准备好，但是你也不能放弃，这时候你就想办法怎么在没有准备好的情况下，怎么做到最好。

我们做任何事情，往往资源都是不齐备的，这时你不能找理由，找理由就是放弃了。应该想办法，，如果在资源不足的情况下解决问题，这个能力是超级重要的。有了这个能力，你遇到困难就不会轻易放弃。

总结一下今天的，首先，你不能放弃，然后，你把自己当一个裁判，特别冷静，你不要对钱，对成功，失败太看重，把这个事情就当一个案例，不带有太多感情。然后你就可以做枚举，分类，排序。有时，有些问题，本来你是100%搞不定的，这时你就想怎么去换。不用想做到完美，往往可以出奇制胜。

作业：

请所有人去注册一个微信公众号，订阅号，写一篇文章，写一个自己的思维模式转换的案例分析。

@陈申健 辛苦整理的。