思维导图运用广泛，所到之处，学者们纷纷点赞，今日学习课程为思维导图之于数学单元复习整理。思维导图和数学能碰撞出怎样的火花呢？此次学习笔记主要从以下四个方面进行阐述。
一，学生数学复习现状。学生通过频繁的练习，简单的再现，机械的重复，不断做习题。难以构建出完整的知识体系。而对老师而言，学员众多，复习的时候针对性弱，方法单一化，学生可以发挥的空间少。家长们则更是没策略，看到孩子做题做不出来着急上火，盲目采用题海战术，结果是事倍功半。针对这样的情况，已经有不少优秀老师开始反思教学方法，是否带入新的方法可以使以上情况有所改善？我们的授课老师就是其中的一名。敢为人先，使用思维导图结合数学单元复习整理，效果惊人，孩子喜欢，家长也是掌声不断。那下面我们一起来看看它的优势何在？
二，思维导图的优势。
思维导图可以使枯燥的知识形象化，便于学生理解，整理过程中，孩子可以自主构建出知识体系，知识结构，由于趣味性十足，孩子们充分发挥了主观能动性，也无形中减负不少。制图过程中，思路更加清晰，知识逐步实现融会贯通。那如此优秀的方法，该如何实施呢？下面我们一起看看思维导图运用于数学单元复习整理的步骤吧！
三 制作步骤
第一步，拿出教材，细读教材，理解知识编排。第二步，建构框架，分类知识，形成一级分支。第三步，找出分类知识中的重难点，提取关键词，形成二级分支。第四步，细化结构，完善导图，增加知识的可视性，便于理解和记忆。
通过课程学习，收获如下:1 思维导图让学习变得更有趣，整理过程充满了快乐，事半功倍！2 提取信息和关键词，从而构建出知识结构。3 整理过程中，通过可视化，学生对知识的理解更清晰，便于将知识学活，发展知识的内在联系 4 知识变得形象化，符合孩子的身心发展规律，所以易学易懂。
思维导图结合学科学习是大趋势，也是广大家长和老师及学生的福星。掌握思维工具，提升学习效率，加油吧，少年，加油吧，老师们！
下图为思维导图运用之于数学单元复习整理的思维导图学习笔记。
