提起英语分级读物，大家都不陌生的RAZ和牛津树，相比牛津树的各种有趣的故事情节，RAZ显得有些无趣，但是RAZ体系的螺旋式提升效果不容小窥，因此，我还是坚持在陪女儿读。
前几天，一次和女儿一起拼火车轨道的过程中，我们想到了用RAZ的书当车站的游戏，女儿玩的不亦乐乎，下面来说一下游戏的玩法。
我们先把火车轨道搭建完成，之后在各种可以设置站点的地方，摆好RAZ的小册子，然后火车开始行驶。
每到一个站点，我们就到了一个目的地，然后我们要去进行一番探险。
比如《All kinds of farms》这一站，我们就到了农场，然后开始在农场参观，我们一起讲在农场都看到了什么，然后想想我们要带什么东西上火车，于是我们买了牛奶、奶酪、鸡蛋、毛衣、围巾、水果、蔬菜等物品，装进火车车厢，补充够了物资之后我们继续行驶，前进去下一站。
下一站我们到了《Arctic animals》，一下火车，我们都冻坏了，女儿想到我们正好在农场买了各种衣服，于是穿戴好下了火车。我们在这里看到了好多动物，临走时，我问女儿要带什么东西走？女儿说这里太冷了，要把所有的动物都带走，但我反对带上北极熊，因为火车车厢没地方了，然后女儿说那我给它多留点食物再走，于是从我们的储备物资中给北极熊留了好多食物，然后我们继续前进下一站。
下一站我们到了《Muddy boots》，我们来到了Ella家，然后由女儿来扮演Ella，先去厨房吃点心，然后发现了地面的脚印，于是从厨房一直清理到门口，最后发现这些脚印是自己留下的，书中的最后一句：“I am someone!”是女儿最爱反复讲的，也逗得我们都哈哈大笑！
就这样我们一站一站前进，读的过程中能借助书中的内容编成一个个小故事，或者加入情景角色扮演，过程非常有趣。
不知不觉中每天晚上女儿也能读上好几本小册子，因此比起厚重的合并本，我也更推荐大家用分册，优势是孩子能随时拿起一本轻松的读，或者能边做游戏边读书，都比较方便。
游戏的过程，我建议尽量使用英文，像我这样英文不好的妈妈，就完全可以借助书中的内容来讲解，或者顺便带上点读笔当做配音，甚至就使用书中的原文对话，这样大大降低了语言使用的难度，而对于孩子，经过实际应用，女儿对内容上的掌握也明显扎实多了，效果还是非常明显的。
喜欢RAZ又觉得枯燥的小朋友，赶紧一起玩起来吧，如果你有更多有趣的读书游戏，欢迎和我一起交流分享哦！
