时间过得真快，转眼已在幸福家待了两天，针对今天的助教工作，我谈三点收获和感受。
第一、做好观察，1、观察每个学员的到位情况，是否及时到位，是否有迟到早退现象。2、观察学生的学习状态、是否精力集中、专心听讲，全心投入，上课期间是否打瞌睡、扣手机、心不在焉的现象，这些现象的背后有一些什么样的原因，3、观察学员的需求，有什么需要帮助，有什么需要看见。第二、做好关注，1、关注不仅仅是用眼睛。最重要的是用心感受，2、设身处地地为对方想，急学员以所急，想学员之所想，3、及时补位，今天的分享环节，特别多。但我们的小组，人员不太匹配。在分享的环节如体验的环节，我发现一个老师经常单独一人。看到这种情况。我会主动补位，与他一起互动练习。第三、做好陪伴。最好的陪伴是1、不评价，2、不批评、3、不建议，在这一点我有需要提升的地方，在学员做练习的时候，我没有做好陪伴，我老想参与到其中，甚至还发表了自己的意见，指出我以为的不足，在助教会议上，楚团指出了这一点，陪伴就是静静的不作声，允许对方各种状态的呈现，不评判、不评价、不建议。在这三个方面。我觉察到我的一个模式，老是习惯以一个指导者的身份去指手画脚、好为人师，心里很多我以为、你应该，这是我需要觉察和成长的地方。此时我想起了一句话：你以为你以为的就是你以为的。觉察即领悟，领悟即成长！
