六年级语文下册第四单元测试卷
一．读一读，背一背，并正确工整地书写。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
二、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A.燕山 燕子 燕窝 B. 刚劲 强劲．劲敌 C.剥夺 剥削 剥花生 D. 缝补 缝隙 裂缝．
三、拼写乐园。
1. 根据语境写词语。
（1）石头经过 qi ān chu í wàn z áo（ ）被运出了深山，为了成为有用之材，不怕被烈火 f én sh āo（ ）。
（2）mó sh ù sh ī（ ）从空空的 chōu ti （ ）里变出了一双xuē zi （ ）。
（3）暑假到了，我 pò b ù j í d ài（ ）地想要去 t ài shān（ ）看日出。
2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.脉络 阀门 偏僻 绞刑
B.躲辟 砖头 执行 瞅一眼
C.革命 切底 迁移 批评
D.问鼎 标准 牺牲 吹烟
3. 选字组词。
[ 络 落 路] 联（ ） 道（ ） （ ）叶
[ 梦 焚 婪] （ ）想 （ ）烧 贪（ ）
[ 避 辟 僻] 躲（ ） 开（ ） （ ）静
[ 刑 形 型] 模（ ） （ ）状 （ ）法
四、给加点的字词选择正确的解释。 （填序号）
1. 何当金络脑的“何当”意思是（ ）
A.什么时候当成。 B. 为什么这样。 C. 何时将要。
2. 烈火焚烧若等闲的“等闲”意思是（ ）
A.平常。 B. 随便，轻易。 C. 无端。
3. 任尔东西南北风的“任”的意思（ ）
A.承受。 B. 无论。 C. 任凭。
五、下面句子中省略号的用法是（ ）
我觉得好像有万根钢针扎着喉管， 失声喊起来：“老班长，你怎么……”
A.说话断断续续。 B. 转折或转换。
C.话未说完。 D. 重复词语的省略。
六、下列各组词语中搭配完全正确的一组是（ ）
A.发表——意见 发现——问题 发扬——传统
发展——冲突
B.改进——错误 改正——方法 改变——生活
改善——条件
C.解决——问题 解放——思想 遵守——纪律
战胜——困难
七、指出下面句子所运用的描写方法。
A.外貌描写 B. 语言描写 C. 动作描写 D. 心理描写
1. 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。 （ ）
2. 过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我： “昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。” （ ）
3. 老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。 （ ）
4. 我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！” （ ）(注：心里念叨与心里想是一样的)
八、按要求完成句子练习。
1. 千磨万击还坚劲（jing 第四声），（ ）。 （补充诗句） __________________________________________________________
2. 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 （用外貌描写写一写你的父亲的样子）
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3. 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 （改为反问句）
