一直以来，我觉得没有阅读相伴的四月应该是不完美的。现在四月已接近尾声，回头展望，觉得蛮充实的。
读书节
四月初，我校成功举办了第二届读书节，在策划这届读书节的时候，我做了一个大胆的尝试，想让更多的老师、学生参与进来，形式不用太隆重，让他们感受到一种仪式感就行。于是，我让每个级部的老师们根据学生的年龄特点，自行设计一个读书节启动的方案。这个尝试可谓一波三折，对于老师们来说，熟悉了以前的拿来主义，现在让他们自己设计方案，大有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。但是老师们不经历这样的一种锻炼，他们永远得不到成长。于是我不厌其烦地一遍遍指导他们，他们一遍遍地进行修改，读书节前夕，方案终于成型。四月一日下午，全校师生行动起来，启动读书节仪式。一年级的活动主题是“书中自有好故事，伴我一起健康成长”，故事爸妈带着妙趣横生的故事走进孩子们的中间，和孩子一起感受阅读的幸福；二级部的活动主题是“好书推荐，快乐共享”，他们与五级部结对，邀请五年级的阅读小达人走进教室，为二年级的小朋友推荐自己喜欢的书；三级部的活动主题是“让书香飘满校园，让阅读滋润心灵”，举行的是“萤火虫”读书会，邀请知名的嘉宾和家长走进孩子们，畅谈读书生活，用榜样的力量引领孩子们，热爱阅读；四级部的活动主题是“诵读经典，浸润书香”，孩子们齐聚学校的大报告厅，举行经典美文诵读活动，从中启迪智慧，传承美德；五级部的活动主题是“易书益友”，孩子们自带书籍，来到学校的餐厅举办淘街会，通过买书、卖书、换书的形式，从中分享快乐，增进友谊。通过这样一种仪式，将热爱阅读的种子传递，让阅读之花开遍校园的每个角落。
书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的老师。现代社会，读书已成为学习型家庭的最好方式。为了促进读书活动的开展，将读书活动引向家庭、社会，于是借着读书节的春风，继续进行“书香家庭”的评选，学校也将会对入选的“书香家庭”进行表彰，并统一制作精美的奖状。从去年第一届“”书香家庭”的评选来看，确实能够起到很好的带动促进作用。以往学校组织的假期读书征文活动，几乎无人问津，也只有在班主任老师的再三督促下，也就勉强凑成几份，完成任务。但是自从这个评选活动后（这也是评选依据之一），特别是去年的暑假亲子共读故事，收到家长的征文100多篇，从中精选中30多篇上交市级评选部门，结果一一获奖，这在全区各个学校是绝无仅有的。看来，家长也需要学校的带动啊！给他们机会与舞台，他们也会还你一个惊喜。
阅读
这个月，我从来没有放松自己的阅读，网师课程《班主任管理课》中的李镇西老师给我们列出了七本书目，我读完了《教育为谁》《做最好的班主任》《爱心与教育》（后两本因为之前读过，这次用了速读的方式）。特别是《教育为谁》，对于目前的教育上所存在的种种问题，李老师发出了清醒的呐喊，如“让校园宁静些，再宁静些”“教育为谁”“教育的起点在哪里”“好课堂好教育”等等，每一篇里的每一段，每一段里的每一句都震耳发聩，引起我深深的反思和思考。特别是“教育为谁”中的那句话，“我们所做的一切都回到教育朴素的起点，遵循教育常识。面对我们眼前一个又一个孩子，坚持良知。”我随记下：李老师说得真好，说到了我的心坎上，对于教育我也是始终保持着一份清醒，不盲目，不热从，不忘初心，坚持良知，做最好的自己。既然无力去改变别人，那就努力不让世界改变自己。这么多年自己一直都是这么做的，坦坦然然、平平淡淡的真好。当然书中引人共鸣和反思的地方还有很多很多，我会慢慢地品味和吸收的。
我还向班里的孩子推荐了童喜喜老师的新书《网侠龙天天》，没过几天我看到大部分孩子们手中人人捧着，看得是不亦乐乎。我也是忙中偷闲，读了其中的三本《给老师当老师》《班长打擂台》和《小侠在行动》，并简单记录了自己当时的一点小感悟：今天一气读完喜喜老师写的新书《网侠龙天天》之《班长打擂台》，我觉得喜喜老师的内心丰富而细腻，这可能是每位作家所具有的特质吧！通过童书可以走进孩子的内心世界，了解孩子的所思所想。是的，每个孩子都希望被人尊重，被人认可，而平时往往是我们所忽略的。老是觉得孩子太小，这样不行，那样不能的，孩子被限制得太多，结果就往往失去了自我。书中的龙天天精通网络，他利用自己掌握的网络知识，做了好多有意义的事情，如制作海报、仗义相助茉莉，善良的茉莉被同学们的真情打动，终于吐露了埋藏心底的秘密。在真诚的感召下，茉莉更是赢得了老师和同学们的尊重与喜爱，当选为名副其实的班长，龙天天也是不负众望，一并入选。我把这套书推荐给孩子们看，如果有时间的话，我还是想一读为快的。因为时间关系，我只读完《网侠龙天天》里的三本，我觉得这套书不仅适合孩子们去读，同样更适合老师和家长去读。对于闻“网”色变的成年人来说，的确需要借助这套书来指导孩子们怎样科学、合理地使用网络，毕竟这将来也是孩子们生存的一项技能。就是因为龙天天的父母开明智慧，所以龙天天才会成为网络高手，才会合理地利用网络游刃有余地解决生活中的难题。虽说是网络是一把双刃剑，我们家长老师只要做好这方面的引导、监督，真正发挥出网络的正能量。正如张勇老师所说，用心读完这套书，将会从此拥有一把打开网络时代的钥匙。
同时，在儿子的强烈推荐下，我读完了美国作家洛伊丝.劳里的《记忆传授人》四部曲，可以说每本书是一气读完，不仅仅是因为儿子的推荐，怕打击他的热情，这本书是一部书写亲情的巨作，在首部曲中，为孕母所生的乔纳斯，和没有血缘关系的“父母”生活在一起，没有心灵的沟通，只有程序化的交流。他在接受记忆传承训练时，反而向往合家团聚的画面，他渴望摆脱制式的生活，已获得真正的亲情滋润。《历史刺绣人》中的主人公绮拉也是充满着对亲情的渴望；《森林传递人》中的麦迪也一直期待亲切地滋润；最后一部《儿子》中的克莱尔，终其一生都在追寻亲生儿子加波，为了找到儿子，宁愿与“交易大师”交易，舍弃自己的青春。“亲情无价”在这部书中可谓是描述得淋漓酣畅，扣人心弦。它告诉读者，人间天堂不是桃花源，不是香格里拉，而是我们目前已生活期间的现实世界。
现在我正在热读蒋军晶老师的《群文阅读——让学生学会阅读》，群文阅读就是在较短的单位时间内，针对一个议题，进行多文本的阅读教学。我对这种阅读形式非常感兴趣，因为它能使学生的课堂阅读量呈几何级数增加，对当代阅读比较贫瘠的学生爱说，非常有必要开展这样的阅读活动。我想接下来多阅读一些这方面的书籍，并尝试着开展一些这样的阅读形式。
学习
4月14日，我有幸来到北川参加全国新教育实验区工作会议，能参加规格如此之高的会议还是第一次。我珍惜每一次学习机会，认真倾听、认真记录、认真观摩，恨不得把他们的优秀做法都带回去。第一时间我写下了学习叙事《心向未来春暖花开》，记录下自己的所学所思所感。当然，还有一些其他的教研方面培训，自己同样会用认真的态度来对待。让每一次学习都落到实处，及时做好二次汇报，及时把学习到的先进理念带回来给老师们，真正做到学习共享。
惊喜
伴随着读书节的春风，我班的陈咨羽同学1-5年级的习作——《成长的足迹》集结成册（10多万），感谢咨羽妈妈五年来为孩子所做的积累。五一放假前，咨羽在班里组织了一个“新书发布会”活动，让孩子感受到一种仪式感，以此来激发写作的热情，咨羽同学用他五年来的成长见证了阅读的力量，应陈爸爸的要求，我特意给孩子写了一个故事，作为这本作文集的序，附：
才华横溢的——羽
羽是我班年龄最小的一个孩子，是一个风云小人物。他的优秀源于他的阅读，他的家中有五个书橱，1000多册的藏书，是一个畅游书海的快乐“小书虫”。阅读让他阳光、自信；阅读使他思维敏捷；阅读让他以最小的年龄跻身于全市“国学小名士”十六强行列。我觉得羽的这个好习惯源于羽妈精心周到的培育，要知道，三周岁就能认识三千多个字并广泛阅读，这需要家长多大的毅力与陪伴呀！每一个优秀的孩子背后，必有一个默默付出、用心良苦的家长。
我与羽相识于一年级，那个矮矮的、瘦瘦的小男孩，一脸天真地站在我面前，一看就是分明从幼儿园跑出来的小朋友嘛！羽那时只有五周岁，没有上过幼儿园，直接上了一年级。学习上没有问题，甚至胜过那些大龄的孩子，但是明显看出，在习惯和体力上了还是有问题的。看着他每天睡眼朦胧地背着个大书包来上学，每节课动不动就往厕所里跑，甚是心疼。我和羽爸商量，羽学习上没有问题，但是体力跟不上，干脆让他晚一年再上吧！羽爸说，孩子喜欢上学，就先让他试试吧！实在不行，再说。彼此都是为了孩子，那就携起手来，让孩子慢慢地适应吧！还好，羽的适应能力很强，半年的时间就完全适应了小学生活。
羽是一个天真、单纯的小男孩。有一次，我外出学习两天，没来得及跟孩子们打招呼，结果第一天的中午，我就接到了羽的电话，电话那头是羽稚嫩的声音：“王老师，你怎么没来呀？生病了吗？”我告诉羽：“没有，老师外出学习了，很快就回来了！”“老师，我会想你的。”虽然，那时候是寒冬，但羽的一句话，犹如春风温暖着我的心田。以后，外出学习，为了不让孩子惦记，我一般都会和他们打个招呼。考试的时候，羽因为年龄小，审题不严密，时常存在漏题现象，与自己理想的满分失之交臂，不免会有些小失落。我告诉羽，不要太在意成绩，你的优秀大家有目共睹，只要你能及时发现错误，并且改正不足，你就是最棒的！后来，羽的心态越来越好，在去年参加的全市“国学小达人”挑战赛上，因为2分之差，无缘决赛，羽在日记中写到：胜败乃兵家常事，只要全力以赴就无怨无悔。这就是成长的力量，成长带来的改变。
羽是一个全面发展的多面手，弹钢琴、书法、绘画、乒乓球……并热衷于班级的各项活动，他的一手钢笔字，他的诗配画作业，他的图文并茂的读书笔记让同学们啧啧赞叹，他的日记分享引来众多的小粉丝，二年级时能背会100首诗词，荣获班里的“古诗大王”称号。羽不会因为自己的成绩而沾沾自喜，他觉得每个人的身上都有值得学习的地方。
用羽妈的话来说，她希望孩子能够活泼、诚实、善良、勇敢、自信，还要有博大的胸怀，能为别人的成功感到高兴，我觉得这也是每一位家长的心愿。成功不可复制，让孩子做最好的自己就好。
与孩子相伴五年，师生相聚一场是缘分，有聚就有散，虽说万分不舍，但是孩子终须会长大，会展翅高飞。感谢小羽同学带给我带来的惊喜，这本习作集就是对小羽五年成长最好的说明，感谢对孩子如此用心的爸爸妈妈。说实话，对于孩子，父母的陪伴才是他最大的底气和力量。这底气和力量，可以照亮孩子前行的路，也可以温暖他稚嫩的心灵，更可以壮实他柔弱的肩膀，让他，勇往直前，无人能挡。加油，小羽，你是最棒的！
黎巴嫩诗人纪伯伦说：“我们已走得太远，以至于我们忘记了为什么出发。”所以，作为新教育人要时刻警示自己：舍弃浮华与喧闹，保持内心的那份宁静与美好，潜心躬行，向着明亮那方出发。
2017年4月30日
