我是一个准爸爸，在品尝即将做父亲的喜悦的同时，更强烈的是感觉到惴惴不安，或者说是焦虑。爱人说我这是“孕期综合征”，当时只是呵呵……但是自己的确感到未曾有过的焦虑。面对即将出世的小孩，你准备好了吗？该如何教育他？在婴儿、幼儿、青春期该如何与他相处？作为父母我们当然是会毫不吝啬的把我们所有的爱全部给他，可是我们又该以什么样的形式来表达我们对他的爱？见多了身边因为诸如溺爱、暴力等不正确的方式培养出来的叛逆、脆弱、人格残缺的孩子，相信没有哪个父母希望自己的孩子将来成为这个样子。因此决定向育儿书寻求帮助，希望自己能够利用科学的力量武装自己对孩子的教育。
《0~12岁，给孩子一个好的性格》是我学习的第一本育儿方面的书籍。因为害怕忘记还特意做了读书笔记。书中主要介绍父母与孩子的相处之道，并且讲述了一些叫人心痛、发人深省的真实案例。书中开头就以独白的形式来展现孩子内心世界，让我们客观、理性的了解孩子想要什么，正确的审视他们表现出来的一些看似无法忍受的荒诞行为背后的真实想法。其实孩子的需求并不复杂，可是有些时候他们所采取的表达方式会很特别，甚至特别到让父母们发狂、愤怒。与之对应的，书中也同样以独白的形式展现了父母的心理想法。对比之下你会发现，孩子需要父母的爱，并且所有父母也都不会吝啬自己对孩子的爱，可是在现实生活中还是出现了很多教育悲剧。书中给出了原因，那就是表达爱的方式不对，父母没有能够跟孩子和谐相处。书中提及教育的目标是帮助孩子准备好去面对生活、面对各种现实，学会如何应对生活中的困难，并找到解决困难的方法。而在现实中，很大一部分父母误把提供富足的生活、最好的学校作为了教育的终极目标。在读书笔记中也总结了书中提到的父母与孩子相处的法则，概况起来就是几个词：陪伴、联结、鼓励、倾听、解释、尊重、坚定、平等、关爱、言传身教。当然这些词语的确过于泛泛，具体在实践中如何执行还需要各位父母仔细领悟。毕竟孩子不是机器，教育孩子也不可能有通用的“维修手册”。本书中主要讲的是早期教育和家庭氛围对孩子性格的影响，并且给出了教育孩子的一些法则，书中为教育提供了大方向，剩下的就看我们这些做父母的悟性，以及具体问题具体分析的能力了。
书中后半部分列举了一些真实案例，结合案例可以更深刻的理解什么样的教育方式是错误的，以及会产生什么样的后果，做到引以为戒。
从孩子的内心需求出发，以正确的方式给予我们的爱，用心去感知孩子的想法，和孩子建立牢固的爱的联结，成为孩子最好的朋友。
