文/张大怪
整理录音/陈墨祎
标题：故事写作的技巧分享
授课人:张大怪
大家好，这一次我们邀请到简书故事优秀作者，张大怪老师来和我们分享他的写作心得。接下来是大怪老师的分享内容。
我是张大怪，简书的优秀故事作者，同时是掌阅号的推荐作者。
很高兴，今天给大家带来的是故事写作的技巧分享。
开场我想和大家讲两件事：
1、我为什么要站出来分享，我站出来分享动机。
2、我是如何走上写作这条路的，我写作的动机。
我想，这也是大家需要考虑的问题。
分享的动机是，我觉得我在这条路走了很多年，也走过很多弯路，多少有一些经验之谈。这是我第一次在公开场合做分享，也从来没有当过老师的经验，相当于给自己做一次采访吧，希望同好写故事的朋友，能少走一些弯路，我分享的目的就达到了。
写作的动机：因为小时候的一件事，写作能够给我们带来更多的机会，拓展我们的圈子。我供职于良品铺子，在自己的岗位做了两年，这是我的职业，它能满足我的生活需求。
写作是业余爱好，它是我另外一个圈子。我的微信号里，一半是公司的人，一半是写作圈子里的人。
相对于一般人而言，我有两个圈子，白天工作续命，在夜晚深处追梦，我很享受这种乐趣。
接下来，我会从五个方面开始讲述：好故事的写作方法
一、好文笔的方法，听和读
二、好素材的来源，生活，写自己的故事
三、好故事的结构，三段式，讲一个好故事。
四、创作者的三种心态，作者、编辑和读者心态
五、是什么让我们在写作中爆发？坚持
一、好文笔的方法，听和读
文笔不好的人，可能也非常会讲故事，甚至是村头大妈，坐在树下讲故事也是一等一等的好手。
故事可以用其他载体去承载，以前一直存在的说书人。现在的电影、电台都是在讲故事，不可否认的是，这个行业一直存在。
既然你选择的是用写作的方式讲故事，那么文笔就是必须要过的一关。
电影故事的魅力，在于银屏的视觉冲击。就像不懂得编剧，是没有办法做一个好导演一样。而故事写作的魅力就在语言。
推荐汪曾祺的《论语言八十条》
1、小说的语言是浸透了内容的，浸透了作者的思想的。我们有时看一篇小说，看了三行，就看不下去了，因为语言太粗糙。语言的粗糙就是内容的粗糙。
2、读者读一篇小说，首先被感染的是语言。我们不能说这张画画得不错，就是色彩和线条差一点；这支曲子不错，就是旋律和节奏差一点。我们也不能说这篇小说写得不错，就是语言差一点。这句话是不能成立的。
3、可是我们常常听到这样的评论。语言不好，小说必然不好。
我最近看完一篇口水文，作者大致说的内容是，自己的写作一直没有进步。
她最大的弊病就是一直在说大白话，你说的是汉语，写的是方块字，我们的母本是古典文学。所以要看看《红楼梦》，看看里面的人物怎么说话，怎么拉家长里短，也看看《三国演义》，学着怎么构思故事，再看看《金瓶梅》怎么写人性的善恶，看看《水浒传》看看怎么写情义和底层人物的生活。看看《西游记》作者是怎么发挥想象力。
这几本书是我们写作的蓝本，是老祖宗留给我的根基，我觉得有用。多读，读完这些书，你就能判别文笔的好坏，精读这些书，就知道怎么遣词造句。
多听，听书培养语感。王小波在我的《我的师承》里写道：文字是用来读，用来听，不是用来看的——要看不如去看小人书。不懂这一点，就只能写出充满噪声的文字垃圾。思想、语言、文字，是一体的，假如念起来乱糟糟，意思也不会好。
写作和说话其实有本质上的区别，用说话的方式写作，写作就成了简单的记录，还不如一只录音笔。你要思量说话和写作之间存在本质上的区别。
二、好素材的来源，生活，写自己的故事
故事其实是在讲自己的事，讲作者对生活独特的体验。
故事源于生活，高于生活。
怎么高于生活呢，我在分享开始已经讲过了，虚构，说谎，素材必须经过加工。就像做菜一样，同样的食材，不同的人做出来的口感差异很大。大厨就能把普通的食材做到极致，做成美味佳肴。
单纯写生活中发生的事情，是非常琐碎的，且构不成故事。你必须把生活中的素材按照故事的手法去讲，构成开头、矛盾发展、冲击式结尾。
那，我是怎么把生活素材写作成故事的呢？
推荐自己写过的三篇故事，都是讲生活的细枝末节，但是它们都符合一个好故事所必要的条件。一个是做水煮鱼的故事，一个是打电话的故事，一个是坐公交车的故事。
在我的简书里都可以查阅，《水煮鱼的爱情故事》、《等一个女生的来电》、《偷听者》
我来解构其中一篇《水煮鱼的爱情故事》
这篇故事写完，我让女朋友读过一次，自己反复读过，好读，读起来也好听。
这个故事，我把虚构的部分和真实的部分都列出来，再说一说我设计这个故事的初衷，以及采用了哪些手段去吸引读者。
真实部分：
1、父亲第一次做菜，盐放多了是真实的。
2、我吃鱼咔喉咙是真实的。
3、母亲离家出走是真实的。
4、和母亲逛菜市场是真实的
虚构部分：
1、父亲第一次做的不是鱼，是面条。当时确实盐放多了，故事情节需要，我改成了鱼。
2、我卡住喉咙是真实的，但是没有住院
3、母亲离家出走是真实的，但是第二天就回来了，和父亲吵架，回了娘家。
4、和母亲逛菜市场是真实的，但是我从来没有和我爸逛过菜市场。
细节部分虚构：和母亲逛菜市场是描写秋葵部分的对话，显得孩子活泼快乐。和父亲逛菜市场拨弄死鱼，衬托氛围沉闷。这些都是虚构的，虚构的目的是，为了让故事看起来更加真实。
如果一切按照实际生活事实讲，大概就是：我妈和我爸吵架，我妈回娘家后没人做饭，我爸下面条给我吃，面条盐放多了。第二天，迫于全家饿肚子，我妈又回来了。
故事卒。
我讲完这些，要说明的是：故事的题材确实来源于生活，但是一定要用故事的手法加工。
三、好故事的结构，三段式，讲一个好故事。
什么是三段式呢，简单说，一个完整的故事由开头、冲突、(目标和现实的鸿沟)，结尾组成。
怎么写一个完整的情节应该具备：主角+目标+冲突+结尾
为什么推荐你使用三段式写作？
因为有用，是前辈总结的方法规律。
如果你觉得有更好的方法，也可以尝试一下，除非你不考虑阅读量，不想拥有读者的话，只是写给自己看。
故事有一个开端，是故事总是要有结尾，达到目标或者没有达到目标。
以《水煮鱼的爱情故事》为例
开头：主角出场，交代背景、地点、时间以及文章基调。
今天是父亲接儿子放学回家，逛菜场，第二段我放出钩子：往常是母亲接儿子回家，逛菜场。
读者肯定想知道为什么今天不是妈妈，而是父亲，妈妈又去哪儿了。好奇心很有可能会驱动读者读完最后一段，去寻找答案。
冲突矛盾：冲突事件是故事继续发展下去的动力，有矛盾就要解决矛盾。就像我们喜欢看人打架一样，打架的目的就是：以武力的方式制服对方，达到解决矛盾的效果。
故事是从当前的时间点开始讲，再倒叙过去妈妈和儿子的生活场景，再拉回来现实父子之间的现状，形成鲜明的对比。
对比的作用是为了突出矛盾：孩子希望是妈妈接他放学，陪他逛菜市场，做饭给她吃。实际情况是爸爸，这就导致了冲突。
结尾：故事总要结束，一个好的结尾可以拯救一个故事。
我给了一个开放式结尾，妈妈没有回来，也不知道去哪儿了。
给足了读者想像空间，很多读者问我妈妈去哪儿了，我只能告诉他我也不知道，或者告诉他我妈第二天就回来了。
如果是妈妈回来了，那么这个故事的讨论价值基本为零。
四、创作者的三种心态，作者、编辑和读者心态
如果你一直有写故事的冲动，并且今天你又来听了这个分享，而且总是在坚持与放弃之间徘徊。那么不要犹豫，坚持下去，不然你为什么不永远放弃呢？
熬过同时期的人，你就胜利一半了。很多作者像烟花一样，转瞬即逝，不能够持续写作。其实，写作应该是一件长期的体力活。
再过10年，估计周边圈子还在写作的人，就更少了，希望你是坚持到最后的人。
春上村树和东野圭吾都是持续20年，笔耕不息，养成写作习惯，就不会觉得写作是一件困难的事情。
另外，我想告诉大家，故事写作是可以被教会的，五年前一个师姐带我入门。推荐大家看一看《报培训班是学写作的捷径吗，我来盖棺定论》这篇文章。
我相信写作是可以学会的，这篇文章讲述了我写作的初衷，以及是如何学会写作的。
师徒制一带一的学习写作，进步是非常快的，如果你有幸遇到一个不错的老师。
五、是什么让我们在写作中爆发，坚持！
我是这样理解这句话的，日常生活中，你为什么会被骗呢，因为谎话比真话更动听。会说谎的人说出来的话经得住推敲。其实，越是会讲故事的作家，其虚构的手法以及想象力越高超。
虚构的故事为什么会给人真实的感觉呢？
请想象一下，你做梦时的感觉，梦一直都是虚假的，但是你做梦时却非常的真实，而且是你切身的体验。
再想象一下，看魔术表演的时候，感觉非常真实，魔术师让你的眼睛受骗。故事作者在写故事时，负责让你的想象力受骗。
所以，判别虚构故事写得好的标准是，读者是否陷入你虚构的梦中。故事作者主要责任就是，帮你做白日梦。
有些作家喜欢记录自己的梦，因为这是很好的获取素材的方式，大家也可以尝试一下。
简书中，并不缺乏虚构的优质故事，乡土故事主编尊敬的王二写过一篇《大学毕业他做了黄河捞尸人》倾情推荐。
我讲过无数的故事，也意味着我说过无数的谎话，故事确实需要虚构去支撑。真实事件很难凑成故事冲突，诱导读者继续读下去。即使是新闻写作，依旧讲求故事写作的手法，只不过新闻写作更多的时候是倒叙。先告诉你故事的结果，引发读者的好奇心，再将事件从头到尾叙述一遍。
虚构的灵感来源于哪儿呢，如果我说来源于想象力，那么这就是一句废话，因为想象力不可学习。人与人之间的想象力差别很大。
那有没有具体可操作的方法，练习想象力呢？就我个人知道的一些方法，最有效的方法依旧是：大量的素材的积累。在积累了大量素材后，在原始素材上进行更迭，而不是纯粹的靠自己的脑袋去想，好的案例前人早就帮你从文字中站出来了。好的虚构案例都已经在市面上流传，在书架上等待着你去发现它。
我并不是教大家去抄袭，去洗稿。但凡，好的故事，总是有迹可循，总是可以讲出它好的地方。别人可以写，为什么你不可以呢，你也可以。初期开始写作，模仿是非常必要的一种提高写作手段。找一个你喜欢的作家，不断地模仿，在不断地模仿中提高自己的写作能力。把自己写出来的作品和名家对比，找出自己的差距。只要差距在不断地缩小，就说明水平在提升。
模仿是一个长期的工作，并非是一蹴而就的事情，短时间通过模仿可以迅速提高个人的写作水平。但是这种模仿也有瓶颈期，在不断地模仿中必须要找到自己的风格，找到自己写故事的套路。就像齐白石老人说：“学我者生，似我者死。”这句话用在写作上也对。
世界上不需要第二个齐白石，也不可能有第二个齐白石。但是齐白石的成功是有迹可循的。在做画匠之前，他是木匠，雕花木匠是他作为画匠的基础，他是拿着刀子在木头上作画。而他开始学画也是从模仿出发，反复不断地模仿《芥子园画谱》。
作者阅读的路子要开阔，要杂。作者其实是最不像作者的人，除了不像作者以外，作者可以像任何人，可以像老师，像律师，像医生。也可以像父母亲，甚至可以像一朵云彩。作者可以是任何人，但是就是不能是自己。
再次感谢张大怪老师的分享
