转眼间学期已过大半，学着#欢丸妈妈#做个学期计划检视，成长的小记录。
这个学期老母亲偷懒没有做月计划打卡表，只进行每日to do list打卡，缺点就是数据不直观。
学校课业
经过大半年的磨合，基本步入正轨。有先完成作业再放心做其它事情的意识，能在学校做的都尽量完成，偶尔督促，老母亲还算省心。
兴趣班
电子琴：
快两年的小琴童，刚刚进入电子琴四级，4月参加雅马哈大赛海选，拿到pass卡。
这学期除了出游或生病，每晚练琴30min以上，五一改时间后中午也练一会儿，还在磨合。
老母亲陪练尽量克制不发飙，装疯卖傻，原则见图，共勉。（原文来自微博@翅膀妈）
英语
牛津少儿3已学完，正在进行phonic kids Book专项学习。跟着老师学习一年半多，之前一直比较佛系，本着培养兴趣的原则，刻意练习少（强迫学没必要，有趣学老母亲没精力），分级读物买了一堆，也没看，只坚持每周3-4天课本录音+背单词（百词斩/课本）。
本月参加阅读之星大赛，开始刷牛津阅读树，1级很简单，旨在建立信心，效果显而易见。
轮滑
之前天气太冷，雾霾严重，时间和绘画课冲突，最近一个月老母亲事儿多，只有周日偶尔有空去练习。
绘画
真爱！不多说了，每周一次，欢天喜地。有一次我扭伤脚没法送他去，还哭了一鼻子。
编程
暂停。光靠一周一节课已经跟不上进度了，平时没时间练习。娃倒是有兴趣，暂时佛系学，放假再说。
其他
阅读
通过米小圈系列，顺利从亲子共读过渡到自主阅读，每天30min以上。
目前存在的问题是书目单调，沉迷米小圈（四年级已刷完）、福尔摩斯（小学生版）（正在刷第二辑）及科普类书籍，人文方面极少。
举一反三
每周4次，每次10min左右，一年级刷到25周（上学期中旬才开始），坚持得不错。最近有点厌烦，可能难度增加，老母亲又为了赶进度，做的有点多。原想着暑假刷完，二年级开始二年级册。嗯…根据实际情况吧，没兴趣就暂停一阵儿。
听故事
叫早+三餐+娱乐时间都边听着凯叔，《神奇图书馆1、2》、《恐龙战士》、《口袋神探》《新黑猫警长1~20》、《海底小纵队》、凯叔小知识、其他绘本故事……废寝忘食，反复听，每天1.5h以上。
运动
除了学校课间活动+体育课，课外时间只有中午步行2.5km上下学+周六小伙伴公园玩耍1h+周日2h轮滑训练（还常常无法保证）。小宅男一枚，就算有空也只愿意呆在家里，户外运动时间太少了！
娱乐
保证每天中午+晚上1h左右自由玩耍，玩玩具、画画什么的，周日在奶奶家待半天，可以看会儿动画片。
综上，绘画、阅读、听故事、娱乐，痴迷，不需要“坚持”；电子琴、奥数、英语在有限的时间内完成状态和完成度还不错，需要老母亲陪伴督促。
下一阶段计划及需要改进的地方
下一阶段的重点是提升老母亲内在力量以及培养娃的内驱力。
作为推崇“爱和自由”理念而又身患强迫症的妈妈，经常与固我作斗争，总是不自觉紧绷，需要不断学习加持。下一阶段进行集中阅读体验，感谢优秀育儿书籍，感谢渡渡鸟、粲然等育儿大V。
同时，给娃更多的自由选择空间，在轻推过后，将作用力更多地交由他自己。
其它事项：
1、保证每日一小时自由玩耍时间。
非常重要！（老母亲思考题：既然重要，是不是应该放在前面完成？）
2、增加户外和运动时间。
坚持轮滑基础训练；每天和他一起跳绳，500个起，10分钟内搞定。
周六直接和小伙伴玩到天黑吧。
3、加强英语学习。
有时候太没挑战也容易倦怠，趁着阅读大赛这个劲儿，除了课本，把牛津阅读树1-3级刷完。
4、上学期跟着欢丸妈妈学古诗，后来因为无法保证游戏时间暂停了，计划中午抽出5min诵读。
另外，老母亲不要再偷懒，把月计划打印出来！
以上。
