1 感赏孩子很自然平和背着书包与我们有说有笑地回学校了!
2 感赏孩子留给了我美好的回忆!
3 感赏孩子走到零食店,看到有我爱吃的,带上几包,给我看,我还没发现呢!谢谢!
4 感赏孩子现在看到乞丐有同情心,主动要求去帮助一位路边的老奶奶,他说:天这么晚了,老奶奶太可怜了,我们去给她一点钱吧!”,我一下惊呆了!寒假的一幕还在我眼前,孩子内心发生了怎样的转变?!我之前的宽容、沉默和冷静可能给了孩子主动思考的空间!
5 我大包小包的,感赏孩子,主动拿起最重的一个包,医生阿姨直夸他懂事!
6 为了对自己眼睛有所了解和进一步防护,我们申请在医院做24小时眼压测试,于是,我和他在医院里住了一个晚上!我们被分到一个老爷爷旁边,老爷爷一直打呼噜,孩子睡不着,非常不耐烦,竟然有要喊醒别人的意思,他的举动令我诧异!
于是我安慰他,告诉他,打呼噜避免不了,更何况年纪大了,更是避免不了!外公也会打呼噜,我知道的,他们不希望打呼噜影响别人,自己也很不好受,但是真的很无奈,不是你提意见,他就能够停止的,既然这样,我们只能适应环境!
孩子提出要搬到走廊去,走廊很空……
我也一直在犹豫,我想今天我在,也许医生同意换一个环境,但当我不在的时候,有谁去帮他换环境呢?我可以将此作为一个他经历和度过的机会吗??
我静静的说:“医生是不会同意的,我们还是适应吧!如果这房间里的人,因为我们可以搬出去,大家都申请搬,那怎么办呢?”
我不说话了,静静地躺在躺椅上,用手撑着头……我知道此时此刻,只有我的冷静才能帮助他恢复平静,我的举动是很重要的!
他不说话了,翻来覆去和叹气!我想我可以去帮他按摩一下他的背,或许他感到舒缓会有睡意,或许他会因为我的存在更大胆和烦躁,话又多起来了怎么办呢??
我想:“如果我今天这么做了,当我不在他身边时,他依赖我的这种按摩的处理方式怎么办呢?”
我还是静观其变!过了一会儿,孩子自己伸手握住了我,我也握住他,默默地无言地给了他力量,一句话没有,孩子很快就入睡了!
谈及此事,他今天告诉我,说:“我看到妈妈睡在躺椅上都能够这么平静,不嫌弃靠你更近的爷爷,我还有什么可以说的呢?我又转了个念头,我觉得老爷爷的这个呼噜声,给了我很大的安全感!”
感赏孩子的自我转念和对环境自我的适应能力!下一次,他遇到类似情况,就有了更多的经验,平静、转念、榜样的作用可以帮到他!
7 夜里要求一点钟、四点钟起床测晚间眼压,我轻轻拍拍他,他就很自觉地默默起床了,穿衣穿鞋,走到测量间,不打扰别人,很棒的!测好后,又安静入睡!
老爷爷的呼噜声,对他已经没有任何影响了,好像他已经屏蔽了这个之前令他极端讨厌的声音了!
8 尽管我没有睡好,又感到很冷,还是要感赏自己当时的那份承担、淡定和坚持!
9 孩子要吃炸鸡排,我提醒他这是油炸的,那他就要吃!我就没有再说,给他买了。
过了十分钟,他跟我说:“妈妈,向你保证,下一次,我不买油炸食品了!如果我再忍不住问你要,你就不要给我钱,我支持你,我会听你的话,不吃垃圾食品!” 感赏他的言行和一颗孝心!
10 孩子在去医院之前只留了一篇作文,在医院间隙的时候,构思,打了一个草稿,一回到家就立刻将作文写好了!
对于老师布置的任务,他能够及时的去完成了,感赏!
11 感赏孩子进教室时喊“报告!”,对于别的孩子,可能太简单了,但是对于他,不简单!感赏先生开导孩子,简单的语言,低低的音量,善解人意的表情促成的吧?
12 感赏孩子告诉我,他的某同学,尽管有某些缺点,但是他积极上进、不怕嘲笑和挫折、不畏艰难!
能发现别人的优点的人自带了闪光点!感赏!
我发现,当孩子愿意跟我敞开时,我的话反而又多了起来,建议、意见………不是说好了要“选择性聚焦、主动性忽略”吗?我不可以越级跳频!我错了,很多地方很顽固,惯性动能很强,要彻底改真的不是一时半会儿的!功夫不够,要好好学习、练习和深思!!!
……………………………………………………………………………
投射孩子与同学友爱相处,宽容以待!
投射孩子上课与老师同频共振、认真及时的完成作业,开心地汲取精神食粮!