“今天你读了吗?”——我们期待的问候语
“让阅读成为一种生活方式!”——我们的校训。
可见我们几乎每个人都认识到了阅读的重要性,可是我们每个人又都有惰性,似乎忙成为我们没时间读书的借口。可是我们内心似乎又明明渴望成长,渴望进步!
感谢任校长给我们搭建的平台,促进我们共同成长!独行快,众行远!感谢任校长高瞻远瞩地引领!
我们可爱的老师求知的热情也令人动容,我们一年级语文组9个人全部参加,几分钟就有好多老师扫码进群,这种自我成长的热情让人振奋!
二十年的教学生涯让我深深地意识到,一个优秀的教师不能只读教科书,眼中不能只有成绩。日复一日年复一年的原地踏步会消磨我们的热情,等我们退休离开学校离开讲台时除了白发什么也没有留下,那将是多么遗憾的事啊!
所以近几年我有意识地用文字记录生活,记录我们日常教学的点点滴滴!感谢张爱敏老师的日更群的引领和监督让我一路坚持,300多天的日更,25万字的书写,如果单单靠我自己的自觉也许走不到今天。正是有了群体的监督和约束我才一路坚持一路进步!
越写越觉得自己学识浅薄,越发觉自己要不断学习,在张爱敏老师的引荐下我又加入了河南省网研社,还拜认贾振才老师为导师对我一对一辅导。在这里我得到贾老师从教学到管理班级到家庭教育的指导,这里有同读一本书的读书分享活动,有班级管理的案例分析,有名家语文课的课例研讨……正是有了群体的互相学习,大家才可以进步更快!
独行快,众行远!我开学就把苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》拿到办公桌上,下定决心重读第三遍,认真找寻其中的妙方,但到现在读了还不到20页,可见,没有督促和约束的自我学习很难保证其效果。
当任校长让我接任这一任务为大家服务时时,我很高兴,因为我可以在大家的监督中读更多的书,有更大的进步!
感谢任校长地专业引领,感谢优秀的您热情地加入,让我们以书为友,与书相伴!
正如郝小红老师在燃梦阅读群里所言:希望阅读可以让我们苟日新,日日新,又日新!