观看了《生活中爱的功课》，发现无条件的爱有这样几种:1.接纳而非拒绝；2.理解而非评判；3.宽容而非刻薄；4.谦卑而非骄傲；5.参与而非操控；6.温情与约束并重。每一点都说到非常的具体，也非常的深刻，现在举一个例子进行说明:谦卑而非骄傲:“每个孩子都有各自的特点，有各自的成长时间表，不能动不动就把孩子当作骡子或者马一样，拉出来溜溜。”我们要尊重孩子的特点，要尊重孩子的心理特点，年龄特征，以及心理承受力，你表扬、鼓励为主，要蹲下来看孩子，要与孩子平等地进行交流与沟通。这样才不会失之偏颇，才能更好的让孩子健康成长。而我作为一个父亲，又是一名老师，老是用自己的眼光，用苛责的语气，对孩子进行指责，而孩子也不愿与我进行沟通，我们爷两个，三句话不到就开始起矛盾。仔细想想往往是我的要求太高了，因为我教得孩子是初中生，我说一句话，他们都懂，都会按照我的要求，做的很好。而儿子是小学生，不太听话，面对家长，还想做出我们撒娇，不愿动手，懒惰，所以不太情愿地按照我的要求去做，动作又是那样的慢吞吞，语言又是极不情愿的讨厌样而（对我的指令讨厌）我的语言又是那么的生硬，又是指责，所以会导致儿子不满情绪会暴涨，导致我俩矛盾不断，象春雨缠绵不绝！面对孩子，提出适当的要求，让每位孩子跳一跳就能摘到果子，调动自身的积极性，让孩子有兴趣，在潜移默化中共成长！
观《生活中爱的功课》有感
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
