路过白驹过隙般风景一样的青春，由时光隐喻地将它串成美丽的项链，缠绕在记忆的颈上，让年少不只成为旧时光里的秘密。 ——题记
偶听电台，有一期节目特别有意思。主题是：在自习课上发生的趣事。节目粉丝们纷纷留言，有人说，男老师把女生的吊带衫错当成白色耳机线一把扯下来，把女生吓哭；有人说，自习课上突然停电，我习惯性地往喜欢的人方向望去，结果隐约看到她也在看着我，顿时激动不已，我俩就这样在黑暗中看着对方，足足半小时；也有人说，高考前最后一节自习课，老师说要听写，念的是全班人的名字……
听到来自远方陌生人的青春故事,我不禁开始回忆我那波澜不惊的高中时代了。自习课很具青春的味道，而我的自习课大多耗在作业上，但仍有一件“小事”至今令我记忆犹新。
那时候的我，暗恋后座成绩优异眉目温和的男生却不敢让人知道。很想找机会和他说话，于是假装碰上数学难题向他请教，然而每次都要鼓足巨大的勇气，有时还紧张到说不出话来，一个大写的“囧”。
最勇敢的一次是我自作聪明地把英文的“我喜欢你”按照字母排序写成一堆数字，多浪漫的告白，然而到了最后还是没有勇气。
高中的自习课总是静得出奇，于是我便总能听见后座传来的笔尖划过纸张沙沙沙的声音，这声音令我安心，也带给我动力。
可是有一天晚上，那声音消失，他感冒了，病得很重。他不停地咳嗽，抽拉着鼻子。忽然间，心一紧，一阵莫名的痛感席卷了整个身体，仿佛我也病得不轻。眼前的课本怎么也看不进去，我想鼻塞一定很难受，他也许没带纸巾。
我鼓起勇气，拉了拉同桌的衣角，“L，你带纸巾了吗？”
“没有啊！”她漫不经心地应了一句，埋首继续写着自己的作业。
我沮丧极了，心里十分着急。放下手中的笔，我目不转睛地盯着墙上的挂钟，看着秒针慢悠悠地划过一圈又一圈。
他还是继续咳着，那声音简直就像利刀一样，不停的刺着我的心脏，血流不止，真觉得自己会在那一刻死去。
那应该是此生最慢长的自习课了。下课铃声响了，我仿佛得到救赎一般，又活了过来。
我急忙离开座位，向朋友借了许多面巾纸。
可我又止步了，我不敢亲自给他。挣扎了许久，最终还是怯懦了。我拜托前桌一位平时和他玩得很好的女生替我把面巾纸给他。
“你为什么不自己给他呢？”她笑着问。
“我……我和他……不熟啊！他影响我看书了!”我脸一红，低着头不敢看她的眼睛。
“你不要说是我给的。”
她扬了扬嘴角，离开了座位。
我十分怕这敏锐的姑娘，在她面前，秘密似乎无处可藏。
然后，我清清楚楚地听他们间的对话。
“你感冒了没带纸巾是吗？”
“嗯。”
“这个给你。”
“谢谢。”
“不要谢我，是西卡（我的名字）给的。”
我一慌，急忙拉住那女生的手，“不是说了不要告诉他吗？”
那少年看着我，礼貌性地笑了笑。
可我却觉得那笑容太耀眼，几乎要灼伤眼球。
我知道，几张纸巾不能为他赶走病魔，可我还是纠结着挣扎着想要为他做点什么，于是幼稚地笨拙地借几张纸巾一心希望他能快点好起来。
那时的我，深爱着一个人却不敢让他知道，有着特殊能力一般总是在人海中一眼就找到他的身影；那时的我，不敢写下他的名字，光是看到，就心悸不已；那时的我，偶尔与他相遇，也从不招呼，高冷到底，隐藏到底……
尽管素面朝天，穿着肥大的中国校服，可我相信，那时单纯地深爱着一个人的我，一定很美！
文/夏攸cinka
