孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。
优秀的道德品质是中华民族传统美德，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。中国是有着五千年历史的文明古国，有着深厚的文化底蕴。而对于德行古今注重并延续传承了优良传统。《论语》中说：“不学礼，无以立”。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。
现在，每个家庭都非常注重孩子的教育和能力的培养。可是我们却发现如此受重视的孩子并不是素质越来越高，反而是越来越不好教育，越来越不好管理了。许多孩子身上出现了自私、懒惰、虚荣、冷漠，缺乏基本礼教，缺乏承受挫折的能力，缺乏团结协作的精神。这样的孩子在班级管理中也是非常令人头疼的。究其原因还是这些年过于重视升学率，忽视德行教育而造成的。其实，健全的人格比门门考满分更重要，健康的心态比多才多艺更重要，学习动力比学习方法更重要。因此，我们必须明白教育的根本乃是培养德行。
校园暴力屡禁不止，究其原因是惩罚力度以及德育教育问题，以伤害他人为乐，心胸狭义以怨报德如若不及时采取措施人格越发扭曲最终可能会有反社会行为。校园应是最阳光、最安全的地方，应该是汲取知识获得教育成长的圣地，应当是一生中回忆里的净土。德育教育应当由家庭跟学校相辅相成，如今物质条件丰裕却忽略了贫瘠的精神生活。德育教育应当言传身教以身作则，有了良好的环境氛围孩子自当耳融目染逐渐形成健全的人格。随着社会交往的日益扩大，真诚、文明、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。礼仪是无处不在的，它的作用太多太多了。我们学生应互相理解、宽容待人。培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
知识与德行并重这才是教育的目的，安全与教育并重这才是育人的本质，这两方面必定是不可或缺。现代化科技无疑为教育事业发展带来了诸多便利，互联网发展越发成熟，在各个领域都作出了杰出贡献。其中互联网+教育这一新概念引申出的新兴产业“智慧校园”为推动家校互动，平安校园助力中国教育事业稳固发展作出努力。处于智慧校园领军品牌的“家校卫兵”项目，首推标准化智慧校园系统解决方案，充分利用国内教育机构融合创新，以物联网为基础的智慧校园，将工作、学习和生活打造一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。主要核心是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园。
