一、感受
任何时候都不要当着当着孩子的面谈论孩子,更不要给孩子的任何行为贴标签
二、收获
1.注意力的等级:对生存的注意力;对兴趣的注意力;选择性注意力
2.当你想让孩子学习什么东西时,要先帮孩子找到兴趣,让孩子对这件事情感兴趣。
三、行动
孩子在工作时,不去打扰孩子。不当着孩子的面谈论孩子,不给孩子贴标签
一、感受
任何时候都不要当着当着孩子的面谈论孩子,更不要给孩子的任何行为贴标签
二、收获
1.注意力的等级:对生存的注意力;对兴趣的注意力;选择性注意力
2.当你想让孩子学习什么东西时,要先帮孩子找到兴趣,让孩子对这件事情感兴趣。
三、行动
孩子在工作时,不去打扰孩子。不当着孩子的面谈论孩子,不给孩子贴标签