这周在兰州全封闭培训，暂离忙碌，日子忽然简单成了三点一线：二楼上课，三楼吃饭，十楼住宿。
在此之前，确定没有过这样的经历，所以很担心自己七天里被困在一处。
而当一切归于简单，偶尔独处，生活规律又惬意。每天三节大课，三餐固定，下课后要么爬楼，要么在宿舍里跳操，偶尔去楼下不足1亩地的院子里放放风。基地的两道大门紧锁着，外面的世界很精彩，华灯初上，车流不息，但热闹是别人的，我们这里很安静。
只有一天外出观摩，大家都为终于可以出去而高兴，但车子时走时停，一刹车就让人极不舒适，挨到最后一个点，坐了1个多小时车，看点只用了10分钟，远不如安安静静坐在教室里听课舒坦。
所以平素里奔波忙碌，偶尔有这么一段时间专心修炼，真得很好。
周五上午有工作的事情要去趟省体育局，请了两个小时假，提前40分钟回来，看门的大叔很惊讶，别人请了假都是超时回来，你再转转去，两点半回来就行。犹豫了10秒钟还是提前归队，甘愿继续被关起来。有课听、有三餐、有住处，真得没什么不好。
因为是主题班次，课程几乎都围绕文化旅游展开，却各有侧重与不同，再加上授课专家老师的专业素养和个人魅力，每堂课都是满满的干货实招，让人应接不暇。有一堂讲创建国家级全域旅游示范区的课，实在太精彩又是刚需，抄笔记抄到胳膊快废了，仿佛又回到了初三的语文课上，那位如今已故去的老师才思泉涌、妙语如珠，我们狂记笔记，生怕漏掉一个字，每节课下来都对老师又恨又爱。
系统的课程，在拓宽知识面的同时，总会引发一些思考与共鸣。譬如，我们在全域旅游方面的短板：一是自上至下没有系统的全域旅游规划，同质化现象突出，我们走得太快，时常沉浸在“我们觉得应该怎样”的盲目认知里，却来不及细想“市场需要什么”或者“游客需要什么”；二是品牌辨识度不高，类似“交响丝路－如意甘肃”、“天马行空－自在武威”会让人过目不忘，而我们的IP不具体且冗长，并不能让游客记忆深刻；三是宣传组合拳不够，面对甘肃旅游的巨大潜力，一个地区或多个地区如何强强联手、优势互补、美美与共，我们在新媒体直播、集中推介等方面显然欠缺很多。再如文化体育旅游的融合发展，以文促旅，以体活旅，以旅彰文，说起来容易，做起来却不那么容易，旅游需要人文浸润，更需要灵魂提炼，我们去过的地方、看过的美景或许会被忘却，但就像看到敦煌你会想起一代又一代的守护人，看到都江堰你会想起李冰，看到雷锋塔你会想到《白蛇传》……那么看到张掖丹霞或者看到临泽，我们又会想到什么？
所以学习的极端重要性毋庸置疑，我们只有在不断的学、思、践、悟中不断成长，才能脱离一个又一个“知其然，而不知其所以然”的困境。
降温了，从朋友圈里看临泽初雪飘飘，美不胜收。中午培训结束，以最快的速度拎箱子走人，回家赴一场冬天的约会。
