读《别以为你懂孩子的心》之第三章“关爱孩子的心”

今日完成9小节，第三章的内容，完成情况：119/304页，花费时间：约35分钟

早上读完这9节，特别有感受的观点是“童年的经历影响孩子一生”、“孩子会反复验证父母是否爱他”、盲目的夸奖和过度表扬会让孩子产生依赖”

童年的经历影响孩子一生

老话说，“三岁看大，七岁看老。“文章中讲了作者身边同一个家庭长大的俩孩子在长大之后的生活改变。

有兄弟俩，都是奶奶带大，奶奶从小偏爱弟弟，有什么好吃的都会偷偷留给弟弟，不给哥哥；

一起吃西瓜，弟弟抢先吃完，又把妈妈那块抢过去吃了，妈妈没说什么笑笑就过去了，总觉得是孩子小，不懂事；后来，弟弟就经常开始喜欢争，抢，哥弟俩吃糖，弟弟吃完就要抢哥哥的，家里人都说哥哥大，要哥哥让着弟弟，这样，弟弟的抢更加有了心安理得的理由；任性、霸道、自私的性格都显露出来了；

在后来三十年后，哥哥有一个幸福的家庭，也事业有成，承担起照顾全家的重担 ，而弟弟对工作挑三拣四，总是抱怨父母没有别家有钱，抱怨哥哥不帮助自己，有了家庭之后，也是对家庭不管不顾， 从不反思自已。

这就是同一个家庭不同的对待而产生出来的深远影响！ 我想，80年代的大部分孩子应该都是在这类的家庭中长大，很多时候，没吃没穿，没有多少家庭的父母会特别注意到孩子的情绪，包括家庭争吵，打骂也是随意发生。如果你出生的家庭是这样，也不必报怨， 从现在开始努力调整，做自己就好；如果你出生的家庭很幸运，很注重维护孩子的情绪，那就努力发展自己就行。俱往矣，下一代的教育更重要！

孩子会反复验证父母是否爱他

今天看这页书的时候，我就想起昨天我家孩子的一幕：她一直想找我拿东西吃，而我认为她的嘴巴一直没有停过，不能再吃了，拒绝她后，她不干 ，一路哭着跟着我要这个东西，我认为她是在耍赖，就采取了暂不理会的态度，她越哭越大，后面干脆趴在地上哭起来了，见我没理她，就开始扯着嗓子哭，我就一直盯着她，也不发脾气，她边哭边委屈地看着我，说要擦眼泪，我说你起来擦啊，她连哭边说起不来，要妈妈抱才能起来，我那会脑子没转过来，就自始至终认为她是在耍赖，后面在她特别伤心不起来的时候，我就去抱她起来，拿了纸巾擦眼泪，她就开始慢慢不哭了，我想她的情绪应该就是在最初的想通过哭来达到她想吃东西的目的，见没有作用，妈妈更不理她，可能转而猜想，妈妈是不是不管她了，不爱她了，所以越来越伤心。

很多 家长的口头禅就是“你不听话，妈妈就不喜欢你了哦”、”好好吃饭，妈妈才喜欢“等等类似的话语，这些话的潜台词就是爸爸妈妈爱我是有条件的，只有我乖，符合爸爸妈妈的要求，他们才会喜欢我才会爱我，如果是这样，那孩子的心里是不安的，会千方百计地以哭闹或耍赖等莫名其妙的行为来求证爸爸妈妈是否还爱他。

盲目的夸奖和过度表扬会让孩子产生依赖

我们家经常夸奖孩子，因为最开始就是觉得是要鼓励她，夸奖她会使她更有动力，经常说的最多的就是“你真棒”、“你真聪明”这样的话。看了这本书后，原来我们家这种夸奖方式都是错误的，不但不能真正鼓励到孩子，还会让孩子过度地依赖于夸奖，或自恋自大，或自卑。

精句摘抄：一个人的自信是建立在独立做好一件事情后获得的成就感的基础上，而不是建立在别人的“赞美”和“表扬”之上。一个人格建全、具有较高情商的孩子是会当好自己情绪的主人的，而不被别人所左右。

如何夸奖孩子?

第一、不能把“夸奖”当作孩子前进的动力，孩子前进的动力一定是自发的，来自于他的内心的。

第二、夸奖应该是在事后，而不应该是在事前。事前需要的是鼓励，而不是夸奖。

第三、夸奖是来自于你的内心，而不是虚情假意的“敷衍”

第四、夸奖是具体的。用最平实地语言去描述孩子做的好的事情，不用“你真棒”、“顶呱呱”之类的语言去泛泛夸。

第五、少夸先天存在的东西，譬如智力、外表，多夸孩子所做的努力。