同学带来了一包玩具恐龙模型,我放到投影下面,大家可以观察得更具体,看,还蛮具视觉冲击力呢。感觉恐龙兄弟要一跃而出!
投在大屏幕上的小型乐高恐龙模型,变得如此清晰。
同学们真是恐龙专家,纷纷喊出了这些小恐龙的名字。
开始动手捏一捏。
老师要求同学按照白板上的要求去做。
热火朝天地开始了:
来看看同学们的进程:
老师到处转着看,督促大家斟酌自己的作品,尽量做到传达出形态和特征。
来看看第一次的成果:
现在我们已有了恐龙名片和黏土模型。期待着下一步………
同学带来了一包玩具恐龙模型,我放到投影下面,大家可以观察得更具体,看,还蛮具视觉冲击力呢。感觉恐龙兄弟要一跃而出!
投在大屏幕上的小型乐高恐龙模型,变得如此清晰。
同学们真是恐龙专家,纷纷喊出了这些小恐龙的名字。
开始动手捏一捏。
老师要求同学按照白板上的要求去做。
热火朝天地开始了:
来看看同学们的进程:
老师到处转着看,督促大家斟酌自己的作品,尽量做到传达出形态和特征。
来看看第一次的成果:
现在我们已有了恐龙名片和黏土模型。期待着下一步………