【砍柴书院＆简书写作营】4.22作业：
1.继续整理素材，对人物形成整体认知，可以尝试口述人物故事，如果你能口述，就说明你对人物足够了解。在此基础上，理清主题，优化大纲。
本次人物作业，我选的是“古天乐情史”。
古天乐是香港娱乐圈很神秘的传奇人物，也是一位很有争议的人物：
他表面滥情（坊间有他多段情史绯闻的传闻），但实际上他很专情。
有人说，人这一生，真正动心爱过的，只有一个人，如果错过了，那之后出现的（包括现任），本质上都是“替身”。
已经事业有成、奔五的古天乐，至今仍是钻石王老五。
古天乐的“专情”、神秘感，他的有情有义……这些特质，都深深的吸引着我，想动笔写写这个人物。
收集有关古天乐的第一手素材（他的自传《寻乐记》已绝版），难度很大，这反而激发了我挑战自我的斗志。
我会努力把这些难搞的素材搞到，再把素材串联到一定的主题中，尽可能精彩地呈现给读者，变不可能为可能！
“古天乐情史”这个人物稿的写作过程，也是我给女儿在树立一个励志榜样，跟与清老师的初衷相似：
“和孩子一起快乐成长！”
余生，女儿就是我最重要的“事业”，与宝贝一起成长，是我做微信公众号和爱上写作的原动力之一。
为完成“古天乐情史”这篇人物稿作业，自己领衔包揽了自己这个“个体私人传媒皮包有限公司”总经理、主编、写手，兼娱乐记者……
自己成稿前的长作业：
口述人物、理清主题、优化（丰满、完善文章框架）大纲。
丹尼尔李老师在《如何找素材》一课中提醒我们：
用“八面受敌读书法”去读书，带着问题去读，一次解决一个问题，通过读书寻找素材。
他在阐述“搜集素材的几个原则”中强调：
“能用第一手素材的，尽量不用第二手材素材……如果一定要用老素材，要化用，让老树开新芽”。
第一手材料通常是指传记类、人物采访类，等等。
古天乐情史这个选题，人物素材搜集难度在于，作为第一手素材的古天乐自传《寻乐记》，已绝版！
市面上仅存的藏家们的正版《寻乐记》，售价都在四位数，且，断货，搞不到！
于是，发动女儿！女儿也是我的搜集素材的一种“资源”。
宝贝在一家网店，联系到了一位藏有《寻乐记》的古天乐影迷。
这哥们儿正在外地出差，得五一放假返乡。他答应五一回来，把他手里的正版《寻乐记》一页一页地复印、装订后卖给我，复印版的《寻乐记》，售价虽不是四位数，但，也远远超出了我参加本期写作营的学费。
个人觉得，值！用完，也可作为一种藏品收藏。
搜集海量素材，《寻乐记》到货后认真研读，这是我成稿前的写作计划。
把素材围绕主题穿成串儿，在微信上，语音口述给班主任老师指导，这是大纲细化后我要做的。
通过这个过程，理清主题，优化大纲，搭建本篇人物稿的文章框架。
2.尝试写出所选人物文章的开头，不求精，只求从要素考虑，写出来。
昨晚，听了丹尼尔李老师《好文章的开头具备哪些特征》的精彩分享，受益匪浅。
结合课程内容，复盘后，现伐现卖。
设计本人本次人物作业成稿时的开头如下：
有“香港烂片王”、“绯闻王子”、“建校狂魔”、“爱心爷爷”之称的古天乐，是香港娱乐圈一个神秘的存在。他的情史，除了在自传《寻乐记》（已绝版）提过，之后，在任何公开场合，都未再提，对有关他滥情的绯闻也没做过任何回应，他究竟是香港娱乐圈一个怎样的存在呢？他那些情史，扑朔迷离，让我们一起走进古天乐的人生……
3.写出目前写作课中所遇困境，为何如此
【困惑1】压力山大：
常言道：“巧妇难为无米之炊”，更何况，我乃简书小白一枚，文笔、学识、阅历等都有限，绝非什么“巧妇”，而且，我选定的这个人物太神秘，作为支撑故事主题的第一手素材，古天乐自传《寻乐记》，早已绝版，网店偶遇的正版，都是限量收藏版，售价四位数，对于普通工薪族而言，不是小数目，且，买不到！
难，难，难！
【困惑2】“消化”不良：
课程的精彩呈现不断，干货满满，但只有短短28天学习时间：时间紧，任务重，很多课程，专业性极强，非专业的学员，在这么短时间内很难消化、吸收和能真正灵活运用。
单位现阶段很忙，经手的事情，责任重大，都得亲自审阅、把关。
课程学习与工作日、健身、正常睡眠等争时间：
时间不够用，能力有限。
写作课程的素材收集，一直在紧锣密鼓的进行中，遇到一些瓶颈。
专业知识和学习时间都欠费的我，复盘老师们的课程，只能牺牲自己的休息时间，熬夜恶补整理资料了。
不做学生很多年了。这么疯狂的熬夜学习、做笔记、查资料，当年学生时代的我，考大学时都不曾这么用功。
感叹：我好像有点魔怔了！
【困惑3】常常出糗：
工作时间搜集素材、查找资料、完成作业，时间紧张。
昨天出糗：
我布置的一项工作，同事在她自己的电脑上没整明白，她以为是自己电脑出故障了，下午，来到我办公室，在我电脑上操作……
同事进办公室之前，我正在线与丹尼尔李老师微信聊天（工作日，我几乎不聊天，这次破例了），请教丹尼尔李老师如果拆解“古天乐情史”这个主题的落脚点，在与老师交谈时，下意识地在办公桌的一张白纸上涂鸦了“古乐天情史”几个字，那张纸就放在电脑键盘前，同事敲门进屋时，我只是关掉了正在与丹尼尔李老师的微信聊天的对话框，忘了那张纸和那几个字的事。
同事在我电脑上操作完，无意中低头看到我办公桌桌面那张白纸上赫然写着的“古天乐情史”几个字，还下意识地自言自语：
“研究啥呢？”
当时那个尴尬啊！
不想解释，也没法解释。估计，同事当时心里得嘀咕：
“脑子进水了？咋这德行？一天天的，研究啥呢？”
感觉时间不够用：老师和学员们分享的很多资料，包括几位老师推荐的公号上的文章，几乎没有啊太多时间看。
昨天下午，就自己选定的人物的标题、主题等的界定，请教丹尼尔李老师，以及昨晚丹尼尔李老师的精彩分享，都让我在对主题的把握上深受启发。
惊喜：找到简村一个神秘藏宝地：
顺着丹尼尔李老师给我分享的简文《有一种“恶”，叫周星驰》，飘到丹尼尔李老师简书账号，里的面文章琳琅满目……
想问问丹尼尔李老师：
您到底有多少马甲？
4.拍摄一张照片，名为《遗忘的春天》，并配100字以内说明。
《被遗忘的春天》：
与新冠病毒不期而遇的地球人，走过了艰难的2020年，迎来充满希望的2021年。
春天，万物生发，熊猫在拥抱被遗忘的春天。
人生如四季，四季释人生。人的生命之河，不会永远风平浪静，可能骤然拐弯，也会柳暗花明……
追寻春天的脚步，感受四季轮回：
4月22日课程《好文章的开头具备哪些特征》复盘备忘录：
开头的12种写法：
