小时候，我们觉得学习是件快乐的事情，随着年龄的增长，课业的增加，慢慢地学习成了一件繁琐甚至无趣的事情。
回顾一下我们的孩子从小到大，要学哪些科目？如果用传统的学习方式，孩子们是否如图中所表达的，万箭穿心？
学习的目的是什么呢？我希望我的孩子能够通过学习领略到人生的乐趣，能去想去的地方，身心都自由且快乐。
在繁重的课业面前，有没有一种方法，可以帮助孩子们快乐的学习呢？今天，给大家介绍思维导图——快乐学习的宝藏。
今天从四个方面来描述思维导图快乐学习法。1.传统五宗罪 2.一般经历 3.思维导图的五大优势 4.思维导图与学科的结合
一、你有经历过传统的“五宗罪”学习法吗？
所谓五宗罪指的是1.填鸭式的教育，老师给什么，孩子学习什么，导致的结果是孩子学习被动、拖拉、不会举一反三。
2.死记硬背的方法，这样的记忆方式我们学习到的知识不牢靠，只是短时的记忆
3.题海战术，每天勤奋地做着各种题型
4.厌学，繁重的课业压力让孩子们感觉负担重、学习无趣，甚至产生放弃学习的念头。
5.枯燥的学习容易让孩子偏科、各科成绩分数不均衡
二、一般经历
读书时代，我们做的笔记是不是老师一边讲，同学们一边用笔记本密密麻麻的做笔记呢？这样密密麻麻的笔记我们称为“线性笔记” 它的特性是考试之前过一遍书、背、做题、考试、大段文字，这样的笔记如果不是为了应付考试，我想以后都不会去想翻阅。
大家可以看看曾经做过的线性笔记，通常都是单色、无拓展性、记录和复习都费时、无趣味性、不能培养学习兴趣。
这样的学习经历通常会给孩子带来四不利：1.关键词无法联想 2.记忆方式单调 3.不能刺激思维 4.浪费时间，无法达到学习效果。
我们学习的原动力目标是期末考试？大学？领略广阔的人生？ 希望家长们能传递给孩子学习，是为了领略广阔的人生。给孩子以长远的学习目标。
原动力学习效能又分为四个点：1.学习知识2.通过场景学习加强记忆 ，将学习融入我们的生活场景，比如学英语，当学习到一个新的单词时，加入到我们的生活中，加深孩子的记忆。3.支持，这个支持主要来来自家庭，不要将孩子和别人家的孩子做比较，打击孩子的学习兴趣和积极性。
三、思维导图的五大优势
1.把书变薄 这个过程是将书读厚-将书读薄-再将书读厚。把书读厚是将知识认知理解，将书变薄是将知识进行总结。
2.重点把握,梳理重点，方式分为一级分支、二级分支、关键词提取。
3记忆更多，通过视觉的有趣记忆加深记忆，并且达到长期记忆的结果
4方法独特，通过发散思维、逻辑思维、全脑思维的方式
5解题准确，让孩子解题思路更专注，聚焦关键点
四．思维导图与学科的结合。
学习的过程是找关键问题-过程-有效复习-考试。其中学习的过程是课前预习框架、上课时带着问题听老师讲课，学习逻辑和内容的学习。
