YB009—胡旭艳
亚东 著
麦克小奎 等绘
化学工业出版社
封面
如果有一天，你的名字被偷走了，你会独自踏上旅程把它找回来吗？
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早上一觉醒来，全城所有小孩的名字都没了。没了名字，可真是一团糟，爸爸、妈妈都不知道该怎么叫孩子起床、吃饭了；没了名字，可真是一团糟，幼儿园老师都不知道带孩子们做游戏了；没了名字，可真是一团糟，孩子们都不知道怎么和朋友一起玩了。听老人们讲，是被远处大山里的妖怪偷走了，关在山顶的城堡里，有个小男孩决定自己去救回他的名字，于是，小男孩出发了，一路上他遇到各种各样的朋友，依靠自己的勇敢和努力，寻找到拼音字母的线索，不但找回自己的名字，还把所有孩子们的名字都找回来了。
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找回全城孩子们的名字
好的绘本是可以讲述三个故事，文字讲述一个故事，图画讲述一个故事，图文结合又是一个故事。我们在给孩子讲述时，因为认识字，而孩子的专注力则在图画上，所以他们很会留意图画。比如下图，图画中丰富的画面，背后却有温暖人心的小故事。
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四不像妖怪，听者有点怕又有点好奇，往往让孩子的好奇心战胜了一切害怕和困难。最后，全城都在庆祝孩子们的名字回来时，只有一个声音在哭泣，原来是那妖怪在哭，妖怪没有名字，孩子们给妖怪起了个好听的名字，它叫——小王（弟弟写下“小王”）
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今天，重新讲述一遍，把小男孩换成弟弟，会有怎样的收获呢？从他灿烂的笑容中已经有了答案！
封底
